１０月１２日（月）〜１６日（金）の予定でＰＴＡ資源回収を実施しま。回収場所は、正門横の自転車置き場です。回収する資源は、５種類「新聞」「段ボール」「雑誌」「牛乳パック」「アルミ缶」です。ご協力よろしくお願いします。

６年生が英語の授業でどの動物がどこに住み、何を食べているのか調べて英語で発表する活動をしていました。例にならってグループごとに発表していきます。

＜献立＞
ミルクロールパン・牛乳・キノコのクリームポタージュ・照り焼きハンバーグ・コールスローサラダ・ブルーベリージャム

４年生が算数の授業で長方形や正方形の面積を求めていました。１辺が１センチの正方形が何個分あるかで面積を求めていました。

５年生が社会科の授業で私たちの身の回りには、どんな工業製品があるのか調べていました。身の回りには、多くの工業製品があることがわかりました。私たちが楽して過ごせるのも工業製品のおかげですね。

４年生が道徳の授業で正しいと思うことを行うときに大切なことは、何か考えていました。

前期最後の委員会があり、前期のふり返りを行いました。１２の委員会がありますが、計画委員会だけは前期と後期のメンバーがかわります。前期の委員会活動は、新型コロナウイルス感染拡大防止のために様々な制約がある中での活動でした。現在のところ、後期も引き続き、マスク・手洗い・消毒等はもちろんのこと、３密を避けての活動になりますのでよろしくお願いします。

１０月８日（木）前期最後の委員会活動がありました。前期の最後なので、ふり返りを行いました。ふり返りをした後、後期に向けて準備をしました。

６年生が国語の授業で説明文「鳥獣戯画を読む」の意味調べを一生懸命行っていました。高学年になると難しい言葉や語句がたくさん出てきますので、国語辞典を使っての意味調べは欠かせません。

６年生が歴史の授業で豊臣秀吉の国作りについて学んでいました。どのように国を治めようとしていたのか、検地や刀狩など秀吉がしてきたことから考えていました。

３年生が道徳の授業で命の不思議について考えていました。多くのご先祖様がいるから今の自分がいるんだね。命はずーっとつながっています。

３年生が総合学習の授業で「小牧のようすやくらし（昔と今）」についてグループごとにテーマを決めて調べてきました。これから調べてきたことをグループごとまとめて発表します。今日は、発表の準備をグループごとに行っていました。

隣の学級でも音楽の授業でドレミにあわせて体を動かしながら楽しんでいました。同じドレミの歌でも「どれみのキャンディー」という曲です。ふと教室内を見わたすと、図工の作品「ゆらゆら飾り」が風にゆれてきれいでした。

１年生が音楽の授業で「ドレミの歌」にあわせて楽しそうに体を動かしていました。「ドレミの体操」です。

＜献立＞
ごはん・牛乳・肉じゃが・さばの銀紙焼き・オレンジ

６年生が理科の授業で地震や火山の噴火によってどんな災害が起きるのか過去の災害の映像（画像）をもとに調べていました。津波や火災の怖さは子どもたちは、よく知っていました。

６年生が国語の授業で一枚の秋の風景の写真（画像）から俳句や短歌をつくっていました。素敵な俳句が発表されていました。今日は、１０月８日、寒露（かんろ）だということです。寒露は、晩夏から初秋にかけて野草に宿る冷たい露のことだそうです。秋の長雨が終わり、本格的な秋の始まりになります。昼が短くなり、夜が長くなるのを感じる頃でもあるそうです。最近は暗くなるのが早くなったなあと感じていました。紅葉もこれから徐々に濃くなる頃ですね。

４年生が図工の授業でのこぎりを使って木を色々な形に切って、つなげたり、材料を組み合わせたりして、楽しく使えるものをつくっていました。どの子も真剣に木を切っていました。

５年生が理科の授業で水の量を変えると、流れる水のはたらき（しん食・運ぱん・たい積）はどうなるのか実験をして調べていました。

４年生が音楽の授業で高い「ミ」の音をきれいに響かせる練習をリコーダーでしていました。リコーダーで演奏している曲は「もののけ姫」です。どの子も高音をきれいに響かせていました。現在もリコーダーを演奏する場合は、新型コロナウイルス感染拡大防止のため、一列おきにふかせています。