最新更新日:2024/05/10
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◆校訓: 明るく 正しく たくましく  ◆教育目標: ともに学び合い つながり合い ともに成長する 

サツマイモを収穫しました!(2年生)

2年生がサツマイモを収穫して記念に写真をとりました。たくさん収穫できてよかったですね。
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サツマイモの収穫(2年生)

2年生が生活科で育ててきたサツマイモを収穫しました!大きなサツマイモがたくさん収穫できて大喜びです!
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治水工事(4年生)

4年生が社会科の授業で木曽三川の治水工事について調べていました。今日は江戸時代に行われた宝暦治水について副読本「だいすき大愛知」を使って調べていました。
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13−9のひき算(1年生)

1年生が算数の授業で13−9のひき算を数図ブロックを使って操作しながら計算していました。10のまとまりからとると計算しやすいです。
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幸せを運ぶカード(4年生)

4年生は、カードを送る相手を考えて気持ちが伝わるように心をこめてつくりました。
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幸せを運ぶカード(4年生)

4年生は、図工競技会で「幸せを運ぶカード」をつくりました。
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幸せを運ぶカード(4年生)

4年生の図工競技会の課題作品は「幸せを運ぶカード」です。とび出す仕組みを使って、気持ちを伝えるカードをつくりました。だれにどんな気持ちを伝えたいかな?
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いろいろうつして(3年生)

今日、3年生の図工競技会の課題作品が完成しました!
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いろいろうつして(3年生)

3年生が図工競技会で紙版画を使って、作品をつくりました。素敵な作品が完成しました!
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いろいろうつして(3年生)

3年生の図工競技会の課題作品は「いろいろうつして」です。紙版画で動物をつくり、色々な材料や形を組み合わせて作品をつくりました。
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11月10日(火)今日の給食

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<献立>
ごはん・牛乳・さわにわん・ほきの甘酢あんかけ・五目きんぴら

「12年後のわたし」PART3(6年生)

12年後の私は、きっと野球の選手として活躍しているでしょう!バスケの選手かサッカーの選手かもしれません!
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「12年後のわたし」PART2(6年生)

12年後の私は何をしているでしょうか?未来の自分の姿を想像して作品をつくりました。
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12年後のわたし(6年生)

6年生の図工競技会の課題作品は「12年後のわたし」です。12年後の自分の姿を想像して紙粘土でつくりました。
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5年生は多色版にチャレンジしました!

5年生は図工競技会の課題作品で多色版画にチャレンジしました!
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多色版画(5年生)

5年生の図工競技会の課題作品は多色版画です。同じ紙に少しずつ彫った版を色を変えて刷っていました。きれいな版画が完成しました。
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ひかりのプレゼント(2年生)

2年生の図工競技会の作品「ひかりのプレゼント」が完成しました!窓際において光をあてると本当にきれいです!
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ひかりのプレゼント(2年生)

2年生の図工競技会の課題作品は「ひかりのプレゼント」です。きれいな飾りができあがりました。
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はじめての図工競技会(1年生)

1年生がはじめての図工競技会にのぞみました。どんな乗り物にのってどこへ行きたいのか想像しながらかきました。
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はじめての図工競技会(1年生)

11月10日(火)午前中、1年生にとっては、はじめての図工競技会がありました。一生懸命課題の絵を仕上げていました。どんな乗り物に乗って、どこへ行くのか想像しながら描きました。
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