５年生が道徳の授業で人や生き物が「同じでちがう」ことは、なぜすばらしいのか考えていました。ロイロノートを使って、個々の考えを共有していました。

３年生が理科の授業で豆電球とかん電池をどのようにつなぐと明かりがつくのか実験の結果を理科ノートにまとめていました。

３年生が国語の授業で教科書の「漢字の広場」に出てくる漢字をすべて使って短文をつくっていました。タブレット端末を使って、各自がつくった短文の共有を図っていました。

１年生が算数の授業で教科書の葉っぱの数を数えながら、１００までの数を学んでいました。

１年生が国語の授業で「たぬきの糸車」の第４場面の読み深めをしていました。小屋にもどってきたおかみさんの様子と糸車を回す「たぬき」の様子を思いうかべて読んでいました。

４年生が体育の授業で短なわとびの色々な技に挑戦していました。現在、なわとび週間中で、どの子も頑張っています。

＜献立＞
ごはん・牛乳・うずら卵入り八宝菜・えびと大豆のチリソース・ココア牛乳のもと

６年生が国語の授業で「海の命」の第２場面の読み深めをしていました。教科書を読みながら太一や与吉じいさはどんな人か思い描いていました。

６年生が国語の授業で「海の命」の１場面の読み深めをしていました。思い描いたことを聴き合っていました。

４年生が毛筆で「平和」をかいていました。横画・縦画・左はらい・点・点画の接し方・左右の組み立て方の中から特に気をつけることをめあてにしてかいていました。

５年生が国語の授業で「小学校にシャープペンシルは無い方がよい」の課題に対する自分の考えを書いていました。タブレット端末を使って必要な情報を集めて、自分の考えの根拠や理由がより説得力のあるものになるように調べていました。

２年生が算数の授業で九九の発展問題を解いていました。九九のきまりを使って、４×１２や１２×４のような計算問題ができることがわかったので、九九を広げた表の完成にチャレンジしていました。

２年生が国語の授業で説明文「おにごっこ」の読み取りをしていました。遊び方とその遊び方のおもしろさについて段落ごとに読み取っていました。

３年生が社会科の授業で小牧警察署の見学に行ってきました。警察署の人はどの人もとても優しく親切で、警察の仕事についてわかりやすく教えて下さいました。犯人を逮捕する実演まで見せて下さいました。消防署と同じで私たちの命やくらしを守る、とても大切な仕事です。コロナに負けず頑張って下さい。

３年生が社会科の授業で小牧市消防本部（消防署）の見学に行ってきました。消防署の人が詳しく仕事の内容について教えて下さいました。通報があったら、いつでもすぐに出動できるように日々訓練しながら準備しているそうです。教科書や副読本、映像資料では得られないようなことがわかりました。私たちの命とくらしを守るために命がけの仕事をしてみえることです。

　もうすぐ、卒業式までのカウントダウンが始まります。
　一日一日を大切に過ごしてほしいです。

　卒業式まであと何日？？
　各クラスでカウントダウンカレンダーを作成しました。

３年生が社会科の授業で警察署の見学に行ってきました。警察署の人の話を聞いた後、パトカーを見せてもらったり、警棒やサスマタを使って犯人を取りおさえるところも見せてもらったりしました。最後に警察署の建物の前で記念写真をとりました。

３年生が社会科の授業で消防署の見学に行ってきました。放水訓練の様子を見せてもらいました。どの人もてきぱきと動いてみえました。

１年生が図工の授業で色紙をやぶいたり、ちぎったりして、できた紙を並べて何かのものを作っていました。何ができるのかとても楽しみです。