最新更新日:2024/04/26
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◆校訓: 明るく 正しく たくましく  ◆教育目標: ともに学び合い つながり合い ともに成長する 

思い出を川柳にして伝える(6年生)

6年生が国語の授業で思い出を川柳にして伝える活動をしていました。素敵な川柳がたくさんできていました。
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旅立ちの時(6年生)

6年生が書写の授業で小学校で毛筆で学習する最後の言葉「旅立ちの時」を一生懸命かいていました。卒業まであと15日となりました。
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学校のじまんを発表しよう(3年生)

3年生が国語の授業で学校のじまんしたいことをまとめて、タブレット端末を使って発表しようと頑張っていました。
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じしゃくを使ったおもちゃを作ろう(3年生)

3年生が理科の授業で磁石を使ったおもちゃを考えていました。どんなおもちゃができるかな。とても楽しみです。
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2月26日(金)今日の給食

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<献立>
クロスロールパン・牛乳・ポークビーンズ・オムレツ・花野菜サラダ

生きている仲間(3年生)

3年生が道徳の授業で身の回りの自然や生き物とのかかわりについて考えていました。
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この本、おすすめします(5年生)

5年生が国語の授業で今まで読んだ本の中から推せんしたい本を選び、推せんする文章を書いていました。
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総合学習「福祉」の発表(5年生)

5年生が総合学習で「福祉」について学んできました。これまで学んできたことをタブレット端末のプレゼンソフトを使って一人一人発表していました。
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木版画が完成しました!(4年生)

4年生が図工の授業で木版画の作品を作っています。最後に水彩絵の具で彩色して完成です。素敵な作品ができあがっていました。
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夢宣言カードを作成していました!(6年生)

6年生が英語の授業で夢宣言カードを一生懸命作成していました。夢宣言カードには、「中学校で入りたい部活動」「中学校で楽しみたい行事」「得意なこと」「なりたい職業」の4つについて英文で書いて、タブレット端末に写真入りでまとめていました。夢宣言カードが完成したら、前に出てプレゼンをするそうです。卒業まであと16日になりました。いよいよ登校する日数が残り少なくなってきました。
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わたしたちの学校じまん(3年生)

3年生が国語の授業で学校のじまんしたいことをグループで一つ決めて、理由を考えて資料を集めて、発表会を開きます。今日はグループで学校のじまんを何にするのか話し合って決めて、じまんする理由を考えていました。
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小牧市のうつりかわり(3年生)

3年生が社会科の授業で小牧市の交通、今日は空港のうつりかわりを学んでいました。昭和35年に名古屋空港となり、国内外から多くの飛行機が発着していましたが、平成17年に中部国際空港(セントレア)ができてからは、県営名古屋空港と名前もかわり、多くの飛行機がセントレアに移りました。
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折り紙で教室飾りを作りました!(1年生)

1年生が図工の授業で折り紙で教室飾りを作っていました。卒業式や入学式の飾りにするそうです。
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感謝の会から1日たちました!(6年生)

感謝の会から1日たちましたが、在校生からプレゼントをもらって喜んでいる6年生の学級記念写真がそろいましたので掲載しました。卒業まであと16日になりました。
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2月25日(木)今日の給食

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<献立>
ごはん・牛乳・具だくさんみそ汁・ししゃもフライの甘酢あんかけ・きんぴらごぼう

第3回通学団会

2月25日(木)2時間目に第3回通学団会がありました。今日の通学団会では「通学団がんばりカード」をもとに3学期の登下校の振り返りを行い、通学班の問題点を改善するための話し合いをしました。次に来年度の通学班の編成を行い、班長・副班長さんを決めました。最後に新1年生への通学団の案内状を作成しました。完成した新1年生への案内状(通学団の班名・集合する時刻・場所・班長の名前が書かれたもの)は3月9日(火)までに来年度班長になる子が責任をもって届けるようになっています。
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感謝の会のビデオ視聴(6年生)

感謝の会のビデオ映像を見て、在校生の感謝の気持ちを受け取る6年生の様子です。最後に記念写真を撮りました。
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感謝の会の最後に5年生が代表してプレゼントを渡しました!

感謝の会のビデオ視聴が終わった直後、在校生を代表して5年生がお世話になった6年生へプレゼントを渡しました。
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感謝の会のビデオ視聴PART2

本日5時間目に全校で感謝の会のビデオ視聴をしました。6年生のみなさん、今まで全校をリードしていただき、ありがとうございました!
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感謝の会のビデオ視聴PART1

2月24日(水)5時間目、全校で感謝の会の各学年の出し物をビデオ視聴しました。今年度は、新型コロナ感染拡大防止のために全校が体育館に集まっての感謝の会ができませんので、各学年が学級ごとビデオ撮影したものを編集してつくった映像を視聴しました。各学年の6年生への感謝の気持ちがよく伝わる内容でした。
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