５年生が英語の授業で応時中学校のＡＬＴのジョナサン先生を迎えて出身国のイギリスの文化や食べ物、建物、国旗、お金などについて英語で教えていただきました。写真を見ながらの説明だったのである程度は聞き取れて理解できていたようです。聞き取りにくいところは英語専科の古市先生の解説でわかりました。最後に質問コーナーがあり、子どもたちは、いくつも質問していました。歳などを英語で聞いている子もいました。日本語で質問する子もいましたが、すべて理解されて英語で答えがかえってきました。

５年生が社会科の授業で日頃、情報をどのように利用しているのか話し合っていました。私たちは日頃から多くの情報を様々な手段で得ていることがわかりました。私たちは情報とどのようにかかわっていったらよいのか考えました。

３年生が算数の授業で２３×３０の計算の仕方をタブレット端末のみかんの絵を使って考えていました。みかん３個の値段の何個分になるかで考えるといいね。

６年生が家庭科の授業で教科書のイラストを見ながら家族や地域の一員として、家庭や地域でできることを考えていました。家庭や地域のために役に立つことを考えて実行することはとても素晴らしいことです。

４年生が国語の授業で言葉と言葉、文と文のつながりに注目して、わかりやすい文章になるように考えていました。一文が長くなったときに、内容の切れ目で文をわけることを意識しながらわかりやすくなるように書き直していました。書き直したところがどこなのかタブレット端末を使ってよくわかるようにしていました。

４年生が毛筆で「元気」をかいていました。「曲がり」「折れ」「そり」「はね」に気をつけてかいていました。

ＡＬＴの先生に天気を表す言葉を英語で教えていただきました。「sunny」「rainy」「cloudy」「snowy」です。

１年生が体育の授業でなわ跳びとサッカーボールを使ったドリブルを練習していました。なわ跳びが得意な子は交差跳びが何回も跳べていました。

６年生が学級の時間に感謝の会の準備を熱心に行っていました。今の友達と共に学ぶ日もあと２７日となってきました。

６年生が歴史の授業で東京オリンピックが開催された１９６４年（昭和３９年）頃の高度経済成長中の日本について学んでいました。東京オリンピックによって、戦争から復興した日本の様子を全世界に伝えることになりました。卒業まであと２７日です。

５年生が算数の授業で円を使って正六角形や正五角形をかいていました。円の中心のまわりを６等分したり、５等分したりして求めていました。

５年生が社会科の授業でどのような自然環境に囲まれているのか学んでいました。世界自然遺産が多く、四季があり、各地に様々な地形や気候の特色がある自然が豊かな国ですが、一方で台風や地震、火山の噴火などの自然災害も多く起きています。

４年生が社会科の授業で国際交流がさかんなまちとして外国人が多く住む小牧市を取り上げていました。小牧市はアメリカのミシガン州のワイアンドット市と姉妹都市の提携を結んでいますが、ワイアンドット市についてタブレット端末を使って調べていました。どんな交流をしているのでしょうか？

２年生が外国語活動の授業で天気の言い方を学びました。「It's sunny.」「It's cloudy.」「It's rainy.」「It's snowy.」

＜献立＞
ごはん・牛乳・のっぺい汁・にじますの甘露煮・鉄火みそ・コーヒー牛乳のもと

今日、２月８日（月）から２月１２日（金）までの間で資源回収を実施しています。新聞・雑誌・牛乳パック・アルミ缶・段ボールの５種類のみを回収します。回収袋は自転車置き場に設置してありますので、ご協力よろしくお願いします。

１年生が生活科の授業でパンジーとクロッカスの観察記録を熱心にかいていました。パンジーの花は大輪の花を次から次へと咲かせています。クロッカスの球根は芽を出しているものの、まだ、つぼみはかたいようです。

６年生の英語の授業に応時中学校でＡＬＴの先生をしている、ジョナサン先生が訪問して生まれ育ったイギリスの生活・食事・文化・社会の様子などを英語で教えていただきました。聞き取ることができたかな？

３年生が算数の授業で三角定規の角を色紙に写しとって、その大きさを比べていました。

３年生が国語の授業でローマ字入力を学んでいました。「ぢ」「づ」「を」「ん」「きっぷ」「にゃ」「にゅ」「ジュース」「電波」など慣れないと難しいですね。