４年生が外国語活動の授業で英語だけではなくて、色々な国の挨拶を学んでいました。

３年生が国語の授業で「きつつきの商売」の読み深めをしていました。ワークシート（書き込みプリント）の書き方についても学んでいました。

＜献立＞
わかめごはん・牛乳・豚肉と生揚げの煮物・いわしの梅煮・キャベツの即席漬け

本日、５年生の聴力検査がありました。検査の前後で手指消毒をさせるなど感染対策を行い、実施しています。

６年生が社会科の授業で日本国憲法の３原則についてタブレット端末を使って調べていました。今日からタブレット端末が使えるようになり、６年生が早速使って調べていました。

６年生が理科の授業で物を燃やすはたらきのある気体はちっ素・酸素・二酸化炭素のうちどれか学んでいました。火のついたろうそくを入れるとどうなるか、映像を見て確かめていました。

５年生が算数の授業で体積について学んでいました。体積は１辺が１センチの立方体が何個分あるかで表すことを学んでいました。

２年生が算数の授業で９時２５分から１時間後の時刻、１時間前の時刻、30分前の時刻を求めていました。

２年生が算数の授業で時計の模型を使って、起きてから学校がはじまるまでの時間を求めていました。「長い針がひと回りして１時間、さらに半分動いたので１時間３０分です」と説明していました。

２年生が図工の授業で「こいのぼり」の絵に水彩絵の具で色をつけていました。とてもカラフルな「こいのぼり」ができあがりました。

４年生が国語の授業で物語文「白いぼうし」の読み深めをしていました。第１場面を読んで、松井さんはどんな人か、松井さんの様子を読み描いていました。

１年生が体育の授業で遊具を使って体づくり遊びを行っていました。とても楽しそうでした。

１年生が算数の授業で数図ブロックを使って数を数えていました。

１年生が教室に掲示する自己紹介カードをつくっていました。「よろしくね！」

１年生が図工の授業で自画像を一生懸命かいていました。自分の名前と一緒に廊下の掲示コーナーにはるそうです。

国際教室では毎時間、日本語を学びに子どもたちが入れかわり立ちかわり訪れています。今日も一生懸命日本語を学んでいました。

６年生が国語の授業で新出漢字を漢字ドリルを使って学んでいました。６年生で学習する新出漢字は191字です。

６年生が算数の授業で対称の中心で１８０度まわしたときに重なる点や線、角について調べていました。Ｎの字を使って調べていました。

５年生が図工の授業で「あじさいの花」の絵を鑑賞していました。友達の作品のよいところをワークシートに見つけて、書いていました。

５年生が英語の授業でエミリーが話す英語を聞いて、いくつかの質問に答えていました。エミリーの名前のつづり、エミリーの出身国、エミリーの好きなスポーツなどです。