４年生の社会科では、愛知県のことを学んでいきます。愛知県の土地や気候、人口や交通、産業のようすなどを調べていきます。愛知県はどんな特色をもつ県でしょうか。

＜献立＞
ごはん・牛乳・ワンタンスープ・鶏肉と大豆の揚げがらめ・味付き乾燥豆腐

６年生が国語の授業で意味調べと新出漢字を国語辞典を使って調べていました。

６年生が家庭科の授業で１日の生活の仕方を調べて、生活時間の有効な使い方を考えていました。自分の生活時間を見直して、時間の使い方を工夫することでもっと快適に楽しく過ごすことができることを学んでいきます。

４年生が算数の授業で分度器を使って30度や60度、85度、120度、300度などの大きさの角を書いていました。

３年生が国語の授業で「きつつきの商売」の意味調べを国語辞典を使って行っていました。

３年生が図工の授業で「絵の具＋水＋ふで＝いいかんじ！」の作品を鑑賞して、友達の作品のよいところをワークシートに書いていました。

１年生が算数の授業で５までの数と数字を学んでいました。色々なものの数を数えていました。

生活科の授業で１年生が学校探検をして見つけたことを発見カードの裏に絵をかいてまとめます。これから校舎内の色々な場所を見学して、発見カードにまとめる計画を立てていました。発見カードには、保健室・体育館・図書室・理科室・職員室・音楽室・校長室・給食配膳室・玄関・花壇・池や水そう・飼育小屋などの名前が書いてありました。探検して色々なことを見つけてください！

　ここ１週間足らずで新型コロナウイルスの変異株による感染拡大が急増し、未だに収束する兆しを見せておりません。愛知県においても「まん延防止等重点措置」が本日（４月20日）発令されるなど、小牧市においても警戒が必要な状態が続いております。今週の22日（木）と23日（金）の両日に予定されておりました、分散授業参観を急きょ中止させていただくこととしました。学校を起点とする感染拡大を防ぐための、やむを得ずの措置として、ご理解いただきますようお願いいたします。
　なお、22日（木）と23日（金）の両日は、すべての児童が５時間の授業を行い、15時10分に一斉下校で帰ります。突然の変更ですが、ご理解、ご協力のほどお願いいたします。
　また、今後の校外学習をはじめとする学校行事につきましても、感染拡大の状況を受けて、その都度検討をしてお知らせいたしたいと思います。重ねてご理解、ご協力のほどお願いいたします。
　詳細につきましては、本日お子様を通じてお知らせの文書を配付いたしましたので、ご覧下さい。

本日６時間目に前期２回目の委員会活動がありました。１２の委員会で５・６年の児童が活動しました。

４年生が理科の授業であたたかさによって植物の成長や動物の活動の様子はどのように変わるのか、調べていました。今日は、植物の様子を観察して観察記録をワークシートにまとめていました。桜の木が葉桜になっていました。

２年生が生活科の授業で校庭で春をさがしていました。草花や虫などを見つけてワークシートにまとめていました。

３年生が理科の授業で虫めがねをもって校庭で植物や虫などの生き物を探して、観察しに行きました。きれいな草花やアリやチョウなどの虫も見つけました。

＜献立＞
ごはん・牛乳・まごわやさしい白みそ汁・かつおフライ・きんぴらごぼう

　４月１６日(金)に、教職員を対象としたエピペン講習会を行いました。学校薬剤師の木全先生を講師にお呼びして、緊急時の対処法やエピペンの使用方法等について講習を受けました。命に関わる大切な講習。参加者全員、今一度緊張感を新たに持つことができた講習会でした。

６年生が学級の時間に学級目標について話し合っていました。みんなで決めた学級目標です。みんなで協力して実現していきましょう。

２年生が生活科の授業で校庭で春を探して、ワークシートにまとめていました。きれいな草花がたくさん咲いていました。

２年生が国語の授業で漢字ドリルを使って新出漢字を学んでいました。筆順も含めて丁寧におぼえてください。

５年生が算数の授業で10分の１、100分の１、1000分の１にしたときに小数点がどのように移り変わるのか調べていました。