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最新更新日：2024/05/01 |
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タブレット端末を使いました（１年生）
１年生がタブレット端末を使ってＥライブラリへログインして使えるようになりました。これから様々な教科の学習に使ってほしいと思います。
天気と気温（４年生）
４年生が理科の授業で天気が晴れとくもりで１日の気温はどのように変化するのか学んでいました。まず今日は、気温のはかり方を温度計を実際にもって学んでいました。
ミリメートル（２年生）
２年生が算数の授業で８センチ５ミリが何ミリになるかを求めていました。１センチは１０ミリだということを使って考えていました。
大きくなってきたわたし（４年生）
４年生が保健の学習で入学してからの身長を調べ、のびを計算して求めていました。身長が１年間で１０センチ以上ものびた子がいました。
５月２１日（金）今日の給食
小型ロールパン・牛乳・いか入り焼きそば・キャベツ入りつくね・ヨーグルト 何センチくらい（２年生）
２年生が算数の授業でいろいろな物の長さを予想して、ものさしを使って実際に長さを測ってみました。予想した長さととても近い長さの物もありました。
習字の先生に教えていただきました（３年生）
３年生から毛筆がはじまりました。何事も最初が大切ですので、習字の先生を講師に招いて、毛筆の基本を教えていただきました。
小数×小数の筆算の仕方（５年生）
５年生が算数の授業で4.2×3.4の筆算の仕方を学んでいました。42×34の筆算の仕方をもとに考えていました。
When is your birthday?（５年生）
５年生が英語の授業で誕生日の言い方を学んでいました。「When is your birthday ?」「My birthday is May fifth.」
卒業アルバムの個人写真撮影（６年生）
本日（５月２１日金曜日）早朝から１人ずつ卒業アルバム用の個人写真を体育館のミーティングルームで撮影していました。
５０ｍ走（１年生）
１年生が体育の授業で５０ｍ走のタイムをはかっていました。１年生は元気よく手を振って走っていました。
はじめて本を借りました（１年生）
１年生が図書室（本の森）へ行って、本の借り方を学び、はじめて本を借りていました。今日で本の借り方がわかりましたので、これからは図書室の本をたくさん読みましょう！
アサガオの観察（１年生）
１年生が生活科の授業でアサガオの観察記録をかいていました。双葉が元気よくのびていました。
アップとルーズで伝える（４年生）
４年生が国語の授業で説明文「アップとルーズで伝える」の読み取りをしていました。段落ごとの要旨を読み取りながら、筆者の考えを述べた文章、どのような具体例をあげて考えを述べているのかなど段落どうしの関係を読み取っていきます。
作品鑑賞（２年生）
２年生が図工の授業で友達の作品を鑑賞していました。友達の作品のよいところを見つけていました。
５月２０日（木）今日の給食
ごはん・牛乳・玉ねぎの白みそ汁・いわしのしょうが煮・じゃがいもの菜めし粉あえ 長さはどれだけかな？（２年生）
２年生が算数の授業で紙のものさしを使ってうさぎのつった魚の長さを測っていました。長さは１センチがいくつ分あるかで表すことも学んでいました。
リスニング（６年生）
６年生が英語の授業でリスニングをしていました。世界の友達の宝物について聞いて、聞き取ったことをこたえていました。
小数のかけ算（５年生）
５年生が算数の授業で１ｍの値段が８０円のリボンを2.3ｍ買ったときの代金を求める式を考えていました。
コロコロガーレ（４年生）
４年生が図工の授業でビー玉が転がる、止まる、落ちる、また転がる、みんなが転がしたくなるようなコースを熱心につくっていました。
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