１年生が国語の授業で平仮名の「と」と「を」を書いておぼえていました。どの子も丁寧に書いていました。

５月２８日（金）６時間目に第３回委員会活動がありました。１２の委員会で常時活動の振り返りや今後の活動内容の検討などが行われました。計画委員会では、今年度の児童会テーマ「にじ色スター」をどのように全校に広めていくのか話し合われていました。児童会テーマ「にじ色スター」には、以下の３つの意味合いが込められています。「色々な色に光る星のように、みんなが自分のいいところ（個性）を発揮し、力をあわせてにじ色のように明るい米野小を目指そう」「暗いことがあっても、夜空に輝く星のように、輝く笑顔で楽しく過ごせる米野っ子になろう」「一人一人がスターとなって活躍できる米野っ子になろう」

６年生が理科の授業で血液の流れについて学んでいました。聴診器を使って、脈拍数と心臓の拍動数を比べていました。

１年生が音楽の授業で歌にあわせてお花になって遊んでいました。感染症対策のために歌は歌わず、曲にあわせて動作化をしました。楽しそうに表現していました。

＜献立＞
サンドイッチバンズパン・牛乳・キャロットクリームポタージュ・えびカツ・一食用とんかつソース・野菜ソテー

５年生が英語の授業で自分の名前、自分の好きなこと、自分の誕生日、誕生日にほしいものを英語で話す、自己紹介をタブレット端末に録音して知らせていました。

２年生が算数の授業で４センチ＋３センチ、４センチ５ミリ＋４センチの計算の仕方を学んでいました。同じ単位同士をたせばよいことがわかりました。

２年生が算数の授業で３４＋２８などのたし算の計算で、一の位をたすと10をこえる筆算の仕方を学んでいました。

４年生が図工の工作でビー玉を転がして遊ぶ、コロコロガーレの作品をつくっていました。ビー玉を転がしながらコースを熱心につくっていました。作品が完成したらみんなで遊ぶそうです。

４年生が算数の授業で691693000000や97454709410000の読み方を学んでいました。「六千九百十六億九千三百万」「九十七兆四千五百四十七億九百四十一万」です。大きな数は右から順に４けたごとに区切ると読みやすくなります。

５年生が２０分放課にビオラの花の種とりをしていました。発芽させて、花・華プロジェクトで使う、ビオラの花苗に育てるためです。たくさんの種がとれました。

３年生が梅雨の晴れ間を利用して、サッカーボールを使った、体づくり運動をしていました。

５年生が体育の授業でハードル走を行っていました。ハードルとハードルの間隔は、5.5ｍ〜6ｍで、この間隔を３歩か５歩で跳び越していきます。

６年生が図工の授業で自分にとって大切な風景を、思いが表れるように工夫しながら絵に表していました。描いている場所はどの子も思い出のある場所だそうです。

１年生が本の森（図書室）へ行って、本を借りて読書をしていました。もう一人で本の貸し借りができるようになりましたか？

１年生が図工の授業で粘土をひもにしながら、つくりたい物を思いつくまま、楽しそうにつくっていました。

＜献立＞
麦ごはん・牛乳・ラビオスープ・ドライカレー・型抜きチーズ

１年生は国語の授業で平仮名を学んでいます。１文字ずつ丁寧に書いていました。

３年生が外国語活動の授業で英語でじゃんけんをしながら、学級の色々な友達と１０回勝負のじゃんけんを行いました。このあと、勝った数を聞いて、英語で数を答えさせるそうです。「How many circles ?」

３年生が算数の授業で３０２−１６５の筆算の仕方を学んでいました。百の位から１繰り下げて十の位を１０にする。一の位は十の位から１繰り下げて１２。１２−５＝７。十の位は９−６＝３。百の位は２−１＝１。