１年生が図工の授業で風にひらひらゆれる飾りを作っていました。どんな形や色がいいかな。どこに飾るとすてきかな。

３年生が図工の授業でくぎを打ってできる形を見つけ、工夫して作る活動をしていました。くぎを打ってできる形をイメージしながら、木をやすりでみがいた後、くぎを打ってイメージする形を作っていきました。

２年生が生活科の授業で育てた、さつまいものつるを使ってクリスマスリースを作っています。すてきなリースができあがってきました。

５年生の図工競技会の作品は、「ほり進めて刷り重ねて」です。頑張っている自分の姿を多色刷り版画で表現しました。

６年生の音遊「ソーラン節〜絆と感謝〜」について紹介します。６年生には小学校生活最後の運動会での演技になります。規模は縮小されて、体育授業参観にはなりましたが、６年生１３３名の気持ちは一つになっています。

本日５時間目に学校保健委員会がありました。今年度のテーマは、「基本的な生活習慣を整えよう〜ぐっすりねむって、毎日元気な米野っ子〜」です。睡眠の大切さについて学びました。睡眠不足が体に及ぼす影響ははかりしれないものがあります。眠っている間に体は成長をするので、睡眠不足では、体の成長も伸び悩んでしまいます。また、睡眠の要素、良い眠りにするためのコツなども学びました。太陽を十分に浴びることで、体内時計を整えることができるそうです。

２年生が音楽の授業で「こぎつね」の曲を鍵盤ハーモニカで楽しそうに演奏していました。

＜愛知を食べる学校給食の日の献立＞
きしめん・牛乳・五目きしめん・愛知県産野菜はんぺん・フルーツゼリーミックス

３年生が算数の授業でかけ算の暗算の仕方について学んでいました。２１×４や２３×４などの計算を暗算でする方法です。「四二が８、８０、四一が４、あわせて８４」「四二が８、８０、四三１２、あわせて９２」など、簡単なかけ算は暗算でできるようになるといいね。

３年生が国語の授業で姿を変えて食品になる材料について説明する文章を自分で調べて書く活動をしていました。調べる材料は、「米・麦・とうもろこし・牛乳・魚・いも」等から一つ選んで調べて説明する文章を書きます。

図工競技会の７・８・９・１０・１１組の共同制作の作品「海のなかま」です。

６年生が歴史の授業で江戸時代の終わりごろの世の中の様子を学んでいました。江戸幕府を倒し、強い国作りをするために新しい政府をつくろうとする世の中の動きを調べていました。

５年生が算数の授業でグループごとの平均から全体の平均を求める方法を考えたり、平均を使って、歩はばを求める方法を考えたりしていました。

２年生が国語の授業でしかけカードの作り方を説明するために、まず、しかけカードを作っていました。

４年生が外国語活動の授業で、食材の言い方や欲しいものを尋ねたり、要求したりする表現を学んでいました。「What do you want ?」「I want a strawberry.」「How many strawberries ?」「Three,please.」

２年生の図工競技会の作品は、「ふしぎな たまご」です。卵から生まれる世界を楽しく描きました。

先週から行ってきた教育相談・コスモス読書週間が今日で終わります。学校生活アンケートをもとに児童一人一人と面談したことにつきましては、児童の健やかな成長のために今後に生かしてまいりますので、よろしくお願いします。

昨日、１１月１６日（火）第２回学校運営協議会が開催されました。来年度（令和４年度）のコミュニティ・スクール推進事業の検討、学校評価の評価方法の検討、児童の学校での様子や地域での様子など情報交換を行うなど、地域と連携した教育活動の在り方を具体的に話し合いました。今後も地域と学校が協働して子どもたちの豊かな成長を支える風土づくりを進めて参りたいと思います。

３年生が国語の授業で説明文「すがたをかえる大豆」を読み取ってきて、まとめとして段落構成を考えていました。

＜愛知を食べる学校給食の日の献立＞
ごはん・牛乳・肉じゃが・にぎすフライ・こまつなのおかかあえ