３年生が国語の授業で説明文「すがたをかえる大豆」の学習を終えた後、すがたをかえて食品になる材料について説明する文章を自分でも書く単元に入っていました。調べる食品の材料は、「米」「麦」「とうもろこし」「牛乳」「魚」「いも」などです。食材を選び、おいしく食べる工夫や食品の例を調べて、説明文を書いてみます。

１年生が国語の授業でクレーン車の仕事とつくりを読み取っていました。

１年生が算数の授業で１３−９の計算の仕方を考えていました。数図ブロックを使って、１０から９をとって１、１と３で４と計算していました。

４年生が音遊「みんなでジョイフル！！」を学年で踊っていました。とても盛り上がっていました。完成間近です。

４年生が体育授業参観に向けて、学年練習をしていました。ハンカチがさわやかな秋空にはえていました。

３年生が外国語活動でシェイプクイズをしながら、色々な形を英語で答えていました。「What shape is this ?」「This is a triangle.」「This is a circle.」「This is a star.」「This is a square.」

１年生が国語の授業で調べたい自動車についてタブレット端末を使って調べて、自動車図鑑を作っていました。仕事とつくりについて調べていました。

担任が一人一人丁寧に生活アンケートをもとに面談をしています。困っていることがあったら相談してください。

体育授業参観まで１週間をきりました。６年生の音遊「ソーラン節〜絆と感謝〜」も完成に近づいてきました。

１年生が図工の授業で動物と楽しくお散歩するところを粘土で楽しそうにつくっていました。

本日、６年生に本番で着る衣装「長ばんてん」と「はちまき」が手渡されていました。本番に向けて子どもたちの気持ちも高まっていました。「かっこいい！」「似合ってる！」などのかん声があがっていました。

６年生が体育授業参観に向けて、音遊「ソーラン節」に真剣に取り組んでいました。

４年生が体育授業参観に向けて音遊「みんなでジョイフル！！」の練習を一生懸命行っていました。４年生のやる気が伝わってきました。

１年生が書写の授業で「おれ」「まがり」「そり」に気をつけて「日・七・子・口・山・九・四・五・百・人・見・字・手」などの漢字を書いていました。

６年生が理科の授業で上皿てんびんを使って身近かにある色々な物の重さをはかっていました。

さわやかな秋空の元、５年生が体育授業参観で踊る音遊「小牧の祭り」を学年全体で練習していました。先週無事野外学習を終えることができましたので、今度は学年全体で体育授業参観に向けて頑張っていました。

１年生の図工競技会の作品「のってみたいな いきたいな」が展示されています。乗ってみたいものや行ってみたい場所を想像して絵に表しました。

＜愛知を食べる学校給食の日の献立＞
ごはん・牛乳・しらす入りつみれ団子すまし汁・愛知の厚焼きたまご・さといものごまみそ煮

５年生が図工の授業で作っていた、「立ち上がれ！ワイヤーアート」の作品が完成しました。見てください！

２年生が算数の授業で「動物の家作り」をした形を２つのなかまに分けていました。直線の数を見て、なかま分けをしていました。３本の直線で囲まれている形と４本の直線で囲まれている形に分けました。