３年生が社会科の授業で警察署の人たちの仕事をタブレット端末を使って調べていました。交通事故が起きたら、どのように事故が処理されるのでしょうか？

４年生が外国語活動の授業でオリジナルピザをつくって紹介する活動をしていました。「This is my pizza.」「I want onions.」「I want mushrooms.」「I want sausages.」「I like my pizza.」

６年生が国語の授業で「座右の銘」にしたい言葉を考えていました。これから座右の銘にしたい言葉を決めて、初め・中・終わりの構成を考えて説明文をつくります。

１２月８日（水）夢先生として元Jリーガーの酒井友之さんとオンラインでお話をしました。

６年生が書写の授業で「夢」を３つの部分の組み立て方に気をつけて毛筆でかいていました。

５年生が算数の授業で分数を小数で表す仕方を学んでいました。分数をわり算の商とみて、小数で表していました。分数の中には、「３分の２」のようにわり切れなくて、きちんとした小数で表すことができないものもあります。

２年生が算数の授業で三角定規やものさしを使って、方眼紙に１辺が２センチの正方形、２つの辺が２センチと３センチの長方形、直角になる２つの辺が２センチと４センチの直角三角形などを作図していました。

本日１２月８日（水）〜１０日（金）の期間、個人懇談会の期間にあわせて、今年度はじめての資源回収を行います。回収する資源は「新聞」「アルミ缶」「雑誌」「牛乳パック」「段ボール」の５種類です。ご協力よろしくお願いします。

２年生が図工の授業で「光のプレゼント」を作っています。厚紙を切って様々な形をつくり、切ってあいたところに色セロハン紙をはって光にあてるととてもきれいな色をうつして楽しむことができます。完成間近です。

４年生が理科の授業で水のあたたまり方を実験をして調べていました。熱に反応すると色が変わる試薬を入れた水を熱して調べていました。あたためられた水は、空気と同じように上に動きながら全体があたたまっていきました。

１２月８日（水）早朝、ふわふわ言葉で１３６６個の思いやりの花が咲きました！

６年生が家庭科の授業で寒い季節を快適に過ごすための衣服の着方を学んでいました。「重ね着」や「空気の層をつくる」がキーワードです。

＜献立＞
ごはん・牛乳・豚汁・ほっけの塩焼き・大根の雪花・ココア牛乳のもと

６年生が算数の授業で文章題を表を使って考えていました。表にかいて、変わり方のきまりを見つけて、問題を解いていました。

セパタクローの選手として活躍された夢先生、寺島武志さんとオンラインでお話を聞きました。

３年生が国語の授業で民話「三年とうげ」の読み深めをしていました。民話の組み立て（始まり・出来事が起こる・出来事が解決する・むすび）をとらえて、登場人物の考えや気持ちの変化を読み深めていました。このお話のおもしろさはどこにあるのかな？

３年生が図工の授業でゴムの力で動く仕組みから思いついたおもちゃを熱心につくっていました。

１年生が生活科の授業で松ぼっくりを使って、オリジナルのミニクリスマスツリーを作りましたので見てください！

１年生が国語の授業で説明文「ものの 名まえ」の読み取りをしていました。物の名前には、大きくわけると２種類の名前（「まとめてつけた名前」と「１つ１つの名前」）があることを読み取っていました。

１２月７日（水）早朝、ふわふわ言葉で１３２６個の思いやりの花が見事に咲きました！