３桁の足し算を計算するにはどうしたらよいのか、どのように説明できるのか、を考えていました。タブレットで数え棒を移動させながら解き方、説明の仕方を考えます。

植木鉢に土を入れてアサガオの種まきの準備をしていました。「このあとお水もあげるんだよ」とうれしそうに教えてくれました。来週から毎朝自分たちで水やりをして大切に育てていきます。

一昨日に準備したインゲンの種子などの変化を観察しました。条件を変えた５つのカップの様子を観察し、水や空気、温度などによって変化はあるのかを記録し、気付いたことを入力していました。

　今年度から民間の施設を利用して水泳指導が行われます。初日は、６年生と３年生がプールに入りました。
　４つのグループに分かれ、各担当コーチからの投げかけをきっかけに、水に親しむ活動を楽しんだり、よりよく泳ぐための泳ぎ方を学んだりしました。担任の先生も、子どもたちに積極的にアドバイスや声かけをしました。
　来週の水泳指導が待ち遠しいですね。

　パトボラの皆さんが出席されて、登下校の様子や校区内の交通事情について情報交換をしました。
　抜け道として車が猛スピードで走る場所があることや、通学班の集合場所で危険な待ち方をしている班があることなどの課題が出されました。
　逆に、パトボラさんが子どもから元気なあいさつを受けて感動した話など、子どもたちの見守りを支える事柄も話し合われました。
　１年間どうぞよろしくお願いします。

令和５年度の事業報告と決算報告が審議・承認されました。また、新年度の役員承認も行われ、令和６年度の事業計画と予算案が審議・承認されました。出席された皆さん、ありがとうございました。

昨日準備した種子の様子を観察、記録しています。「条件によって変わるのだろうか」と天候や気温なども一緒に記録します。

これまでに体積の求め方を学習し、使う単位も学んできました。今日は練習問題の答え合わせが中心の学習でした。基本的な問題にはたくさんの挙手がありましたが、応用問題は解けていない児童も…。回答確認の前にもう少し時間をとると、隣同士で話し合いが活発に始まり、考え方や解き方を確認し合う姿が見られました。

今日はグランドで「ソフトボール投げ」の記録を測りました。普段なかなか触ることもないソフトボールを投げることに苦戦する児童もいましたが、記録を伸ばそうと一生懸命投げていました。

ホウセンカの種をまき、水やりをしました。明日から毎日水やりをして大切に育てます。発芽する日が楽しみです。

「読み方が分からないけど部首は分かる」「漢字の持つ意味を調べる」など様々な場面で国語辞典は役に立ちます。スマホやタブレットで簡単に調べることができるようになった現代ですが、「どうやったら」「何をキーワードにすれば」を考えて調べる力を養っていきます。

今日はひらがなの「き」「さ」「ま」「と」を学習していました。バランス良く書くために意識するところはどんなところなのかを確認しながらノートに練習していきました。

今日はALTと一緒に「 How are you ? 」とそれに対応する表現を学んでいました。感情を表している顔が描かれたカードとALTが話す「音」を結びつけてカード取りを楽しんでいました。

　春の校外学習で小牧山に行きました。
　歴史館の上から見る景色は素晴らしく子どもたちからも歓声が上がりました。「米野小を見つけたよ！」「空港から飛行機が飛びそうだよ！」「いつも行く、スーパーが見えるよ！」など、子どもたちはたくさんの発見をしました。
　広場では、他のクラスとの友達と鬼ごっこをしたり、花を摘んで春を感じたりすることができました。おうちの人に作ってもらったお弁当を紹介し合っているグループもありました。
　交通量の多い道を歩いていきましたが、４名のボランティアさんのおかげで無事、学校に到着することができました。ありがとうございました。

「種子が発芽するのに必要なものを調べよう」と実験の準備をしていました。水や日光、温度や空気など条件を変えて調べてみます。明日の朝には何か変化はあるのだろうか。明日から定期的に記録していきます。

今日は春の校外学習で「ふらっとみなみ」に行ってきました。
北外山中央公園で春を探したり、ふらっとみなみの施設を見学したりしました。
そして、お待ちかねのお弁当♪
みんなニコニコ顔で食べていました。
たくさん歩いて、よくがんばりました！！
とても楽しい一日になりました。

３組と４組の集合写真です。

入場前の記念撮影です。
みんなで記念に残る１枚となりました。

楽しみにしていたお弁当タイム。
保護者のみなさま、早朝よりお弁当のご準備、ありがとうございました。

みんなで楽しく、おいしく食べていました。

民族衣装の続きです。
ポーズにもこだわっています。