１組は，社会で，タブレットを使って，愛知県の歴史的事象調べに，
２組は，理科で，ホウセンカを使った，植物のからだの，水の通り道を調べる実験に取り組んでいました。
３組は，家庭科で，夏を涼しく過ごすための工夫を話し合いました。
４組は，道徳で，「広い心とはどんな心なのか」について，教材文を通して話し合っていました。