鍵盤ハーモニカの使い方を教えていただきました。息の出し方を練習したり、右手は猫の手にしてシュークリームが中に入るに形にすることや鍵盤ハーモニカの片付けの仕方も学習しました。真剣で楽しい時間でした。これからがんばって練習しましょうね。

「しつれいします。１ねん〇くみ　〇はんです。がっこうたんけんに　きました。」
じょうずにあいさつをして、見学できましたね。

「ねえねえ、どこいく？」
「りかしつに、がいこつあるって、いってみたいね。」
「こうちょうしつ、もういっかい　はいってみたい！」
「どんなじゅんばんでいったらいいかな？」
みんな真剣です。

　がっこうたんけんの後、5時間目に交通安全教室でおまわりさんから、交通安全についての話をききました。スライドを見ながら、どうして交通ルールを守らなければいけないかや、道路の渡り方や、信号の見かたを教えていただきました。また、あいさつの大切さも教えてもらいました。合い言葉は「目を見て、笑顔で、元気よく」ですね。

　今日は、待ちに待った「がっこうたんけんのひ」。子どもたちはこの日に備え、クラスで探検をしてきました。グループを決めたり、自分たちで行く所の計画をたてたりして、みんなわくわくどきどき。探検の約束を守って、なかよく探検をすることができました。ボランティアのお母さま方、ありがとうございました。

　先日のコーディネーション授業で習ったことを復習しました。ドッチボールは一人一個なかったので、サッカーボールを代用して。
　ボールを持ったまま「だるまさんがころんだ」が盛り上がりました♪

　カードゲームで「９の合成分解」の学習をしました。
　２枚合わせて９になれば成功です。よ〜く考えてカードをめくりました。

コーチと一緒に、フラフープやボールを使っていろいろな運動をしました。体全体を使って、運動する楽しさを知りました。次はいつ？と、今から楽しみです。

　国語で「はなのみち」の学習をしています。
　短い文章ではありますが、その中から感じたことや、挿絵から思ったことなどをお隣さんと聴き合います。少しずつ自分の考えが話せるようになってきました。

　算数では、10までの数の合成分解を理解するためにブロックを使って、実際に確かめながら学習をしています。今日は、８のいくつといくつを子どもたちがブロックを操作しながら確かめ、ノートに書き込んでいきました。計算の基礎を大切に学習させたいと思っています。

　今日の体育は体育館で外部コーチを招いてのコーディネーション授業が行われました。準備運動のあと、マーカーの間の短い距離を走ったり、スキップで走ったりしました。その後、フラフープを追いかけ、キャッチする運動や、ボールを使った運動を教えていただきました。普段の体育とは、ひと味違う授業に子ども達は、一生懸命に取り組んでいました。

　暑い中引き取り訓練にご協力をいただき、ありがとうございました。万が一の時には今日の訓練を生かせると良いです。

ブロックやサイコロを使って、友達と楽しく「いくつといくつ」の学習をしました。お家の方に頑張っている姿を見てもらいたいという子どもたちの気持ちが伝わってきました。今日から「いくつといくつカード」の宿題も始まります。

　さいころを使って、７をつくりました。出た目の数をワークシートに記録しました。

　「いくつといくつ」の学習をしました♪
　数を数えることができても、８がいくつといくつに分かれるのかを考えるのは、とても難しいものです。ブロックやさいころを使って、楽しく活動をしながら、数の学習をしています。

栄養士の先生に来て頂き、給食の話を聞きました。牛乳にカルシウムがたくさん入っていることを教えてもらい、子どもたちも驚いていました。もっともっと牛乳の好きな子が増えるといいなと思います。

　生活科の学習で、学校探検に行き、どこでどんな人が仕事をしているのかを探検しました。
　「１ねん１くみです。がっこうたんけんにきました。よろしくおねがいします！」など挨拶もしっかり行い、職員室や校長室、保健室、相談室、本の森などを探検しました。その部屋を使うときのルールも教えてもらって、学校のことが少し詳しくなりました。

　教科書を両手で持って、姿勢良く音読ができるようになりました。
　「コの字」の形で学習をすると、お友達の顔がよく見えて、お話が聞きやすくなりますね♪

　保健係さんや音楽係さんなど、係の仕事も、ずいぶん上手になってきました！
　日直さんも、頑張っています☆

　本の森（図書室）で、司書の先生のお話を聞きました。たくさんの本が読めることがわかりました。外ではウサギ小屋・リサイクルハウスを見ました。ウサギさんは３わいました。かわいいです。