１年生が短冊に願い事をかいて飾っていました。願い事がかなうといいね。

１年生が算数の授業で似ているところを見つけて、身の回りにある、色々な形を仲間分けしていました。箱の形（立方体や直方体）・円柱の形・球の形の３種類に分けていました。

１年生が書写の授業で「がっきゅうかい」「でんしゃ」「きゅうしょく」などの言葉を練習していました。ます目の中の書くところに気をつけて書いていました。

１年生が算数の授業で身の回りにある物の形について仲間分けをしていました。「箱の形（直方体や立方体）」「円柱や角柱の形」「球の形」の大きく３つに仲間分けをしていました。

１年生が国語の授業で友達と協力して「あいうえおであそぼう」をつくり、言葉遊びをしていました。「あやとり いすとり あいうえお」「かきの み くわの み かきくけこ」

１年生が国語の授業で「は」「を」「へ」の正しい使い方を学んでいました。「わには、あらう」「かおをあらう」「わには、かえる」「いえへかえる」などです。

１年生が体育の授業で遊具や鉄棒などを使って、体づくりの遊びを行っていました。とても楽しそうでした。

１年生が国語の授業であさがおのつるの観察記録をもとに気づいたことや見つけたことを発表し合って、みんなで共有していました。大きさは？かたちは？色は？においは？数は？太さは？さわった感じは？などです。

１年生が音楽の授業で「たん」と「うん」でつくったリズムを楽器を使って、楽しそうに打っていました。

１年生が書写の授業で平仮名の書き順や形に気をつけて平仮名の表を完成させていました。

１年生が学級の時間に１から１０までの数を英語で何というか、ビンゴゲームをしながら楽しく学びました。

１年生が書写の授業で横書きのかき方を学んでいました。「あくしゅ」を左から右へ書いていました。小さい「つ・や・ゆ・よ・。」の書く位置や数字の書き順や形も学んでいました。ます目の中の書くところに気をつけて書いていました。

１年生が生活科で育てている、あさがおの花がきれいに咲きました。早速、１時間目にあさがおの花の観察記録をかいていました。

１年生が図工の授業で色紙を折ったり、重ねたりしてハサミで切って様々なオリジナルの模様の飾りをつくっていました。

１年生が図工の授業で色紙を折ったり、重ねたりしてハサミで切って楽しい形をつくっていました。とてもおもしろい形が次から次へとできていました。

本日、午前１０時にシェイクアウト訓練を行いました。緊急の地震アラームが鳴った場合、身を守る行動がいち早くできるように、姿勢を低くして、頭を保護し、じょうぶな机などの下などに一次避難し、揺れが収まるまで動かないようにするという訓練です。全校で行いました。１年生も担任の先生や放送の指示に従った行動がとれていました。

１年生が国語の授業で説明文「くちばし」を丁寧に音読していました。

１年生が生活科で育てているアサガオの観察記録を熱心にかいていました。とても大きく成長し、花のつぼみをつけているものもありました。

１年生が算数の授業で文章題に取り組んでいました。数図ブロックを使って、説明しながらたし算の問題を解いていました。

１年生がセルフディフェンス講座を受けて、不審者から身を守る方法を学びました。護身術として「せんたくき」「とびら」「クリップ」「ファスナー」を教えてもらいました。