５年生がお世話になった６年生に送る、メッセージカードを熱心につくっていました。

５年生が社会科の授業でテレビ放送では、どのような情報が放送され、どのような影響があるのか学んでいました。テレビ放送の情報によって、私たちの生活が大きく変わることがあるようです。

５年生が英語の授業で好きな季節と行事を答える英文を学んでいました。「I like winter.」「Why do you like winter？」「We have Christmas in winter.」「What do you do on Christmas？」「I usually eat cake.」

５年生が算数の授業で正六角形の周りの長さと直径との関係を調べていました。直径の３本分の長さと等しいということです。このあと、円周と直径の関係を調べていきます。

１月２４日（月）５年生がビオラの苗を植え替えたプランターを各教室へ運びました。これから卒業式まで各教室の出窓で大株に育てていきます。きっと卒業式にはきれいなビオラの花がたくさん咲いていることでしょう！

５年生が国語の授業で事前に新聞記事を読み、これから学習する説明文「想像力のスイッチを入れよう」についてのイメージを広げていました。

５年生が算数の授業で帯グラフや円グラフなど複数のグラフを読み取り、問題を解決していました。答える問題は、家庭で消費されるエネルギーに関する問題です。

５年生が理科の授業で電流の大きさや導線の巻き数を変えると電磁石の強さはどうなるのか実験をして確かめていました。

すてきな作品が次から次へと完成していました！

５年生が図工の授業で「名前でアート」に一生懸命取り組んでいます。すてきな作品ができあがってきました。

５年生が中庭で世話をして育ててきた、ビオラのポット苗を先週の木曜日、北風が吹く寒い日でしたが、５年生全員で大きなプランターに植え替えました。現在、プランターが南校舎前の日当たりのよい場所に置いてあります。小さいながらも白い花が咲いていました。来週の月曜日に５年生が各教室で育ててもらうようにもっていきます。卒業式まであたたかい教室の南側の窓辺で大きく育ててほしいと思います。花・華プロジェクトは、米野小学校で毎年繰り返されてきた、卒業する６年生に感謝の気持ちを伝える、大事なプロジェクトです。今までお世話になった６年生の門出に、在校生全員で花をそえて、お祝いをしたいと思います。

５年生が英語の授業で日本の年中行事について、その行事ですることや食べるものなどを説明する表現を学んでいました。「We have hanami in spring.」「You can eat hanami-bento.」「It's nice.」

５年生が図工の授業で「名前でアート」の作品を描いていました。ユニークな作品ができあがっていました。

５年生が図工の授業で自分の名前からイメージを広げ、形や色をデザインして絵に表していました。とても楽しそうに取り組んでいました。

５年生が社会科の授業で放送局ではたらく人が１本のニュース番組をつくるためにどのように情報を集めてニュース番組をつくっているのか調べていました。

５年生が算数の授業で正六角形をコンパスを使ってかいていました。半径に等しく開いたコンパスでなぜ正六角形がかけるのかな？正五角形や正八角形はかけるのかな？

５年生が花・華プロジェクトで育てているビオラのポット苗をプランターに植え替えていました。これからは、プランターを各教室へ持って行って教室の窓辺の日当たりのよい場所で育てていきます。

５年生が社会科の授業で伝統を生かした北陸の工業について学んでいました。福井県鯖江市のめがね作り、富山県高岡市の銅製品作り、石川県輪島市の輪島塗について調べていました。

５年生が算数の授業で「長方形の紙を２つに折り、さらに２つに折り、・・・ということを繰り返していったときに、６回折って広げると、長方形の数は何個になるか？」の問題を解いていました。表に書いてきまりを見つけて、解いていました。