最新更新日:2024/05/02
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◆校訓: 明るく 正しく たくましく  ◆教育目標: ともに学び合い つながり合い ともに成長する 

感謝の会、2年生の出し物

2年生の「感謝の会」の出し物の撮影をしました。2年生の出し物は「パプリカ」の曲を歌って踊りながら、6年生に感謝の気持ちを伝える、呼びかけをしました。中学校へ進学しても「がんばってください」最後に2年生全員で記念写真を撮りました!
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はこの形(2年)

2年生が算数の授業で工作用紙を使って直方体と立方体を作っていました。どんな面がいくついるでしょう。
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感謝の会に向けて(2年)

2年生が感謝の会に向けて体育館で出し物の学年練習をしました。感謝の気持ちが6年生に伝わるように頑張ってほしいと思います。
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スーホの白い馬(2年)

2年生が国語の授業で物語文「スーホの白い馬」の読み深めをしていました。
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卒業式に向けての掲示(2年)

2年生がお世話になった6年生の卒業に向けて廊下に掲示する飾りを作っていました。2年生は6年生の卒業式に参加できないので、全員の姿を色紙や画用紙で作り、6年生の卒業をお祝いするそうです!
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みんなできめよう(2年)

2年生が国語の授業で4人グループで話し合うことを決めて、考えを出し合い、みんなで決める練習をしました。司会を決める・話題を確認する・人の話を最後まで聞いてから話す・考えを話すときには理由を言う・分からないことは質問する・決めたことを最後に確かめるなどルールを決めて、話し合いました。
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たのしかったよドキドキしたよ(2年)

2年生が図工の授業で毎日の生活の中でドキドキしたことやワクワクしたこと、楽しかったこと、頑張ったことなどを絵に描いていました。
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みんなできめよう(2年)

2年生が国語の授業で「お楽しみ会」の内容についてどんな内容にするのかグループで話し合いながらワークシートにまとめていました。国語の授業で話し合いの仕方を学んでいました。
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ストローでこんにちは(2年)

2年生が図工の授業で動く仕組みをストローで作っていました。どんな動きができそうかなあ?考えながら作っていました。
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たのしかったよドキドキしたよ(2年)

2年生が図工の授業で毎日の生活の中でドキドキしたことやワクワクしたことを楽しく絵に描いていました。航空写真の撮影についてかいている子がいてびっくりしました。ちゃんと撮影できているのかドキドキしたそうです。
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1000をこえる数(2年)

2年生が算数の授業で1000をこえる数を学んでいました。漢数字を数字でかいたり、8652は、1000を何個、100を何個、10を何個、1を何個合わせた数か答えたりしていました。
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あしたへジャンプ発表会、頑張りました!(2年)

2年生は、「あしたへジャンプ発表会」の準備から盛り上がっていました!
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折り紙教室(2年)

2年生が学習サポーターの皆さんに折り紙を教えてもらいました。こいのぼり・てんとう虫・四つ葉のクローバーの作り方を教えてもらいました。ありがとうございました!
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折り紙教室(2年)

2年生が学校サポーターの皆さんに折り紙を教えてもらいました。雪だるま・もみの木・雪の結晶の作り方を教えてもらいました。最後に、みんなでお礼を言いました。本当にありがとうございました!また、教えてください!
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最後に全員で記念写真を撮影しました!(2年)

2年生は今週の授業参観で「あしたへジャンプ発表会」を行いました。とても盛り上がり、最後に全員で記念写真をとりました!
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折り紙教室(2年)

2年生が学習サポーターの皆さんに折り紙を教えてもらいました。とても楽しかったです。マーガレット・とり・チューリップの折り方がわかりました。
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あしたへジャンプ発表会(2年)

今週の水曜日(2月5日)に行った、「あしたへジャンプ発表会」の様子です。最後に全員で記念写真をとりました。とても盛り上がりました!
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2月7日(金)折り紙教室(2年)

2年生が折り紙教室に参加しました。学習サポーターの方々にトンボと栗を折り紙でつくる方法を教えていただきました。学習サポーターの皆さん、どうもありがとうございました!かわいいトンボと栗ができあがりました。
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たのしかったよ ドキドキしたよ(2年)

2年生が図工の授業で毎日の生活の中で感じた、ドキドキ、ワクワクしたことが伝わるように絵に表していました。
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折り紙教室(2年)

2年生が折り紙教室を開きました。学習サポーターの方々に折り紙を教えてもらいました。折り紙を使って、色々な素敵な物をつくることができました。
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