２年生が国語の授業で大好きなことをクラスの友達に発表するために、一生懸命、準備していました。はじめ・中・おわりの３部構成で伝えます。

２年生が夏休みの日誌の工作作品をかぶって、クラスのみんなと一緒に写真をとりました。帽子の水族館になりました！

２年生が算数の授業で、一の位が引けない筆算の仕方を学習していました。２８１−５３の筆算の計算です。計算の仕方を数え棒を使って説明していました。

２年生が算数の授業で３つの数のたし算の筆算の仕方を学んでいました。５３＋２６＋７８の計算です。一の位をたして、１７。１つ繰り上げ、十の位は１５で１５７です。

２年生が夏休みの日誌の課題の工作でつくった帽子をかぶって水族館をつくりました。見て下さい！

２年生が算数の授業で１０３−６７の引き算の仕方を学んでいました。十の位から繰り下げられないのでどうしたらよいか考えて、百の位から繰り下げることを見つけました。

２年生が音遊の学年練習をしていました！

２年生が身体測定をしていました。身長と体重を測定していました。夏休みの間に一回り大きくなった感じがします！

　２年生が書写の授業で画の長さと画と画との間に気をつけて、「山」「青」「貝」「生」「止」「名」「春」「思」「家」の文字をフェルトペンで丁寧にかいていました。

　２年生が算数の授業で１３５−７２の引き算の筆算の仕方を考えていました。一の位は５−３、十の位は百の位から１くり下げて１３−７というように数え棒を使って説明していました。

２年生が算数の授業で１学期の復習問題を解いていました。時刻の問題や長さの問題などです。となりの子と楽しそうに長さをはかっていました。

２年生が音楽の授業で「タンブリンのわ」を鍵盤ハーモニカで演奏していました!練習すればするほど、うまく演奏できるようになってきました！

２年生が生活科の授業で夏休みの思い出を発表していました。家族で富士サファリパークへ行ってきたことやトヨタ博物館へ行ってきたことなどを発表していました。

２年生が音楽の授業で２拍子のリズム打ちをカスタネットや足踏みでとりながら、「山のポルカ」を演奏していました。とても集中してリズム打ちをしていました！

２年生が算数の授業で１リットルのかさを１リットルのますを使って体感していました。バケツに入る水のかさは、１リットルますが５つ分で５リットルでした。

２年生が学級の時間にお楽しみ会をしていました。ジェスチャーゲームをして盛り上がっていました！

２年生が図工の授業でわっかをつくって飾り付けをして変身しようとしていました。

２回目のダンスの全体練習を行い、パプリカのおどりをすべて確認しました。実行委員さんを見ながら全員一生懸命練習していました。練習を重ね、本番に備えます！！

２年生が音楽の授業で「おどろう　たのしい　ポーレチケ」の曲を鍵盤ハーモニカで演奏していました。

２年生が音楽の授業で「パプリカ」の曲を歌って踊っていました。みんなノリノリでした！