１年生が国語の授業で物語文「ずうっと、ずっと、大すきだよ」の読み深めをしていました。音読をしっかりと行っていました。

１年生が保健の授業で生と性のカリキュラムを使って命の学習をしていました。男の子と女の子の違いについて考えました。

１年生が算数の授業で場所取りゲームをしてどちらが多くの場所を取ったのか、広さをくらべていました。ぬったところの広い方が勝ちとなります。

１年生が図工の授業で卒業式や入学式の教室を飾る、装飾物を作っています。計画的に少しずつ作っています。

１年生が国語の授業で物語文「ずうっと、ずうっと、大すきだよ」の読み深めをしていました。ぼくとエルフの気持ちを読み描いていました。

１年生が図工の授業で折り紙で教室飾りを作っていました。卒業式や入学式の飾りにするそうです。

１年生が生活科の授業で昔の遊びを教えてもらい、楽しく遊びました。昔の遊びは「あやとり」「お手玉」「けん玉」です。

福井先生にコーディネーショントレーニングを取り入れたボール遊びを教えていただきました。サッカーボールを蹴るだけではなく、運んだり転がしたりシュートしたりして運動神経をきたえました。

福井先生を講師にまねいて、サッカーボールを使ってのコーディネーショントレーニング方法を教えてもらいました。子どもたちは４０分間しっかりと体を動かしました。

１年生が感謝の会の出し物のビデオ撮影をしていました。６年生に感謝の気持ちが伝わるといいね。

１年生が生活科の授業で昔の遊びを楽しみました。今日は、「けん玉」で遊びました。

１年生が生活科の授業で昔の遊び（びゅんびゅんゴマ・けん玉・コマ回し・あやとり・お手玉など）を教えてもらい、楽しそうに遊んでいました。

１年生が図工の授業で教室飾りをつくりました。とても素敵な飾りができました。

１年生が国語の授業でカンガルーの赤ちゃんの生まれたばかりのようすについて読み取っていました。読み取ったことは、「大きさ」「目や耳」「親とくらべて」などです。教科書の文章をしっかり読んで読み取っていました。

１年生が教室に飾るものを折り紙で作りました。折り紙で作ったものは、チューリップ・カエル・ちょうちょ・つくし・あさがお・せみ・どんぐり・バッタなどです。

１年生が生活科の授業で昔から伝わる遊びを楽しみました。お手玉・けん玉・こま回しなどです。

１年生が算数の授業で７０−２０の計算の仕方を１０の束の数え棒を使って説明していました。

１年生が算数の授業で大きい数の習熟問題を解いていました。いくつになるのか数字で答えていました。

１年生が感謝の会のビデオ撮影をしていました。６年生にお世話になった感謝のメッセージがうまく伝わるといいね。

１年生が感謝の会の準備で紙飛行機を飛ばしていました。ビデオ撮影も行っていました。順調に感謝の会に放送するビデオ撮影が進んでいるようです。