１年生が算数の授業で１３−９の計算の仕方を数図ブロックを使って解いていました。３から９はひけないので１０から９をひいて１、１と３で４。

１年生が道徳の授業でだれとでも仲良くすることについて考えていました。仲間はずれにならないように声をかけるには、どのような言葉をかけたらよいのか役割演技をして考えていました。

１年生が図工競技会の作品の仕上げをしていました。今日で完成です！

１年生が算数の授業でどちらの方が何個多いのかを考えていました。多い方から少ない方をひいて、式に表して答えていました。

１年生が算数の授業で１３−９のひき算を数図ブロックを使って操作しながら計算していました。１０のまとまりからとると計算しやすいです。

１年生がはじめての図工競技会にのぞみました。どんな乗り物にのってどこへ行きたいのか想像しながらかきました。

１１月１０日（火）午前中、１年生にとっては、はじめての図工競技会がありました。一生懸命課題の絵を仕上げていました。どんな乗り物に乗って、どこへ行くのか想像しながら描きました。

１年生が明日の図工競技会へ向けて熱心に絵を描いていました。１年生の図工競技会の課題は「乗ってみたいな 行きたいな」です。乗り物や行きたいところを考えて、楽しく絵に表すことです。入賞めざして頑張りましょう！

１年生が図工競技会の課題の「乗ってみたいな 行きたいな」の絵をかいていました。素敵な乗り物ができそうです。

１年生が体育館でボール遊びをしていました。

１年生が国語の授業で教科書の文章の中の字の使い方で間違っているところを探して、直していました。「は」「を」「へ」の正しい使い方を身につけましょう！

１年生が図工の授業で乗ってみたい物や行ってみたいところを思いうかべて絵をかいていました。図工競技会の１年生の課題でもあります。１年生にとっては、はじめての図工競技会の作品となります。しっかり構想を練って、本番にのぞんでほしいと思います。図工競技会は来週の火曜日です。

１年生が国語の授業で漢字ドリルを使って、新出漢字を一生懸命練習していました。

１年生が音楽の授業で「ひのまる」の曲をコロナ感染防止のために大きな声では歌えないので、ドレミで口ずさんで歌っていました。

１年生が図工の授業で水彩絵の具を使ってはじめて色をぬりました。背景の色をぬりましたが、はじめてなのでドキドキしました。

１年生が生活科で見つけた秋のものを絵日記にまとめていました。

１年生が算数の授業でたし算の習熟問題を解いていました。答えが１０をこえるところに色をぬっていました。

１年生が国語の授業で物語文「くじらぐも」の第５場面の読み深めをしていました。友達の考えをしっかり聴くことができていました。

１年生が生活科の授業で秋見つけをしました。校庭を散策して見つけた秋の物を使って絵をつくりました。とても素敵な絵ができあがりました！

１年生が国語の授業で物語文「くじらぐも」の第４場面の読み深めをしていました。