３年生が算数の授業で「てんびん」を使って文ぼう具の重さを比べていました。これから重さの表し方を学んでいきます。

３年生が国語の授業で主語と述語のほかに文の意味をくわしくする言葉、修飾語を学んでいました。どの言葉がどの言葉を修飾しているのか追究していました。

３年生が国語の授業で物語文「ちいちゃんのかげおくり」の読み深めをしていました。一人でかげおくりする、ちいちゃんの様子を友達の話を聴きながら思い描いていました。

３年生が国語の授業でローマ字の「はひふへほ」を学んでいました。最後に、「はひふへほ」が入った言葉をローマ字でかいていました。「ひふ」「おはか」「はすのはな」「ほうか」「へそ」などの言葉です。

３年生が外国語活動の授業で友達の好きな食べ物や好きな色、好きなスポーツなどを聞いて、その友達がだれなのか、英語でこたえる活動をしていました。

３年生が道徳の授業で「大切なものは何ですか」の教材文を読んで、命について話し合っていました。命より大切なものはあるのかな？

３年生が国語の授業で物語文「ちいちゃんのかげおくり」の読み深めをしていました。グループをうまく使って、意見交流しながら全体で読み深めていました。

３年生が総合学習で小牧のまちの昔の様子やくらしについて調べて発表します。今日は、小牧山、小牧駅、小牧神明社の秋葉祭り、桃花台ニュータウン、小牧インターチェンジ、木曽街道などグループごとにわかれて調べて、これからどのように発表するのかまとめ方を話し合っていました。

３年生が国語の授業で物語文「ちいちゃんのかげおくり」の読み深めをしていました。友達の話をしっかり聴いて深めていました。

３年生が道徳の授業できまりは何のためにあるのか考えていました。みんなのまわりにもしきまりがなかったら、どんなことが起こるのか予想しました。

３年生が図工の授業で「くぎうちトントン」の工作でつくった作品に色をぬって仕上げていました。素敵な作品になってきました。

３年生が図工の工作で金づちで木にくぎをどんどん打って、色々な形を工夫して作っていました。何ができるのか楽しみです！

今日は、午前中、３年生の４クラスが聴力検査を実施しました。

３年生が国語の授業で物語文「ちいちゃんのかげおくり」の第１場面の読み深めをしていました。友達の考えをよく聞いてこたえていました。

３年生が算数の授業で１００ｍの道のりを歩いてかかった時間をもとに色々な道のりの長さを予想して考えていました。

３年生が算数の授業で巻き尺を使ってはかることができない長さの単位を学んでいました。キロメートルです。１キロメートルは１０００ｍだということも学んでいました。

３年生が算数の授業で色々なところの長さを予想してから巻き尺を使って実際にはかって確かめていました。背面黒板のさんの縦と横の長さ、トイレットペーパーのまわりの長さ、児童机の縦と横、ホワイトボードの縦と横、教室の出入り口の扉の縦の長さなど色々はかって確かめました。

３年生が道徳の授業でやさしい人とは、どんな人か考えていました。人にやさしくするときには、どのような考えをもつことが大切なのか、話し合っていました。本当のやさしさとは？

３年生が図工の授業で金づちで、木にくぎをどんどんうって、おもしろい形を作っていました。リズムよくうっていくうちにどんな形を思いつくかな？何ができるのかとても楽しみです。

３年生が英語活動の授業で「What（sports・food・fruit） do you like ?」「I like 〜．」でこたえる活動をしていました。今日は、さし絵にある、スポーツ・食べ物・果物・野菜の名前をゲームをしながら楽しそうに英語でおぼえていました。