３年生が国語の授業で学校のじまんしたいことをまとめて、タブレット端末を使って発表しようと頑張っていました。

３年生が理科の授業で磁石を使ったおもちゃを考えていました。どんなおもちゃができるかな。とても楽しみです。

３年生が道徳の授業で身の回りの自然や生き物とのかかわりについて考えていました。

３年生が国語の授業で学校のじまんしたいことをグループで一つ決めて、理由を考えて資料を集めて、発表会を開きます。今日はグループで学校のじまんを何にするのか話し合って決めて、じまんする理由を考えていました。

３年生が社会科の授業で小牧市の交通、今日は空港のうつりかわりを学んでいました。昭和３５年に名古屋空港となり、国内外から多くの飛行機が発着していましたが、平成１７年に中部国際空港（セントレア）ができてからは、県営名古屋空港と名前もかわり、多くの飛行機がセントレアに移りました。

３年生が算数の授業で□にあてはまる数の見つけ方を説明していました。「１袋の数＋ばらの数＝全部の数」を使って考えていました。

３年生が国語の授業で学校のじまんしたいことをグループで一つ選んでじまんしたい理由を出し合っていました。理由が決まったら発表で見せる資料を集めます。

３年生が算数の授業で２００×３４の筆算の仕方を学んでいました。２０×３４と同じように考えていました。

３年生が図工の授業で物語「もうすぐ雨に」を読んで思い浮かべたことを絵に表していました。

３年生が図工の授業で物語「もうすぐ雨に」を読んで思いうかべたことを絵に表していました。

３年生が社会科の授業で小牧市の鉄道やバス、道路などの交通の変化を副読本「こまき」を使って調べていました。岩倉への鉄道が廃線になったり、小牧駅と桃花台ニュータウンとをつなぐピーチライナーが廃線になったり、名古屋高速ができて小牧インターと名古屋がつながり、名古屋へ車で行くにはとても便利になったりと小牧市の交通事情も大きく変化してきました。名古屋高速がさらに北（大口や犬山）へのびる計画もあるようです。

３年生が外国語活動の授業で出てくる動物が何なのか答える会話を学んでいました。「This is my ear.」「Who are you?」「I'm an elephant.」

３年生が感謝の会の出し物の準備をしていました。もうすぐビデオ撮影をします。

３年生が国語の授業でタブレット端末を使って一生懸命に作文を書いていました。題は「これがわたしのお気に入りの作品」です。

３年生が書写の授業で「にじ」を毛筆でかいていました。

３年生が感謝の会の出し物の準備をしていました。学級ごとにビデオ撮影したものを編集します。

３年生が理科の授業で磁石の極の性質について実験をして調べていました。磁石にはＮ極とＳ極がありますが、Ｎ極とＮ極、Ｓ極とＳ極、Ｎ極とＳ極をくっつけて調べていました。引き合うときとしりぞけ合うときがありました。

３年生が算数の授業で（２けた）×（２けた）の筆算の仕方を学んでいました。３０個分の値段と４個分の値段に分けて考えていました。

３年生が音楽の授業で響きカードに合う楽器の演奏の仕方を考えていました。楽器の種類は３種類です。木でできた楽器は、カスタネットやクラベス、ウッドブロックです。皮をはった楽器はタンバリンです。金属でできた楽器は、トライアングルや鈴です。

３年生が算数の授業で「１個２３円のみかんを３４個買うと何円になるか」の問題を解いていました。２３×３４の計算の仕方をみかんの絵を使って考えていました。３０個分と４個分に分けて計算してあとでたしていました。