６年生が学級の時間に学級目標について話し合っていました。みんなで決めた学級目標です。みんなで協力して実現していきましょう。

６年生が音楽の授業で「つばさをください」の曲を聞いて、長調か短調か考えていました。長調は明るい感じ、短調は暗い感じです。作者がこの曲をどんな思いを込めて作ったのかも考えていました。

６年生が図工の授業で身の回りにある日常の風景を絵に表していました。遠近感が出るように工夫してかいていました。きっとかいている風景にはいくつかの大切な思い出がつまっていることでしょう。

６年生が家庭科の授業で健康に生活したり、家族とともに過ごしたりする時間を大切にするために、毎日どのように時間を使うとよいのか、時間の使い方を見つめ直していました。

６年生が書写の授業で毛筆で６年生の目標をかいていました。かいている言葉や姿勢から６年生の覚悟を感じました。

６年生が算数の授業でＭの字を対称の軸で折ったときに重なる点や線、角について調べていました。

６年生が国語の授業で「春の河」を読んで、感じることや思いうかぶことをノートにかいていました。どんな春の景色がうかんできましたか？絵に表している子もいました。

４月１２日（月）５時間目に６年生の学年集会がありました。学年の目標は「FAMILY」です。小学校生活最後の１年。すべてのことが「最後の」になってきます。そして、最高学年として、「先頭」として活躍することが増えます。そんな中で、この学年、この学級で過ごすことができて本当に良かったと思えるような「家族」のように安心できて、信頼し合える学年を目指していきましょう！「自分たちの力で『FAMILY』を目指していこう！」ある先生からは、「不安」「不幸」など「不〜」の字をなくしていきましょう！ある先生からは、三つの心（聴く心・応じる心・認める心）をもって、あたたかい学級を作りましょう！などの話がありました。

６年生が道徳の授業で立派な大人とはどんな人なのか考えていました。まどさんからの手紙を読んで、立派な大人になるために、「頑張りたいな」「挑戦してみたいな」と思うことを考えていました。

今日から２年生から６年生は、時間割にもとづいた、通常日課がスタートしました。英語の授業も今日からはじまりました。高学年の英語の授業は今年度も専科の先生が指導します。

学級開きから３日目、６年生の各学級では学級目標を考えたり、学級の組織づくりをしたり、委員会を決めたりしていました。６年生は米野小学校の顔となります。よいことばかりではなく、苦しいこともあるかもしれませんが、みんなで助け合い、協力し合って、一致団結して下学年からお手本とされる存在に成長してほしいと思います。大いに期待しています。

４月５日（月）新６年生が登校して明日の入学式の準備をしています。入学式の会場となる、体育館の準備と新入生をむかえる１年生の各教室等の準備です。新６年生が最高学年としての頑張りを見せてくれて、順調に明日の準備が進んでいます。明日の天気も良さそうです。