図工の授業で色々な材料を集めて思いついたことを絵に表す活動をしていきます。今日は、どんな絵にするのか構想を練っていました。

２年生が避難訓練を行っていました。地震が起こり、家庭科室から火災が発生した場合の避難の仕方を学びました。「おかしも」の合い言葉がしっかり守れたようです。

２年生が国語の授業で春をイメージしながら詩を音読していました。

２年生が生活科の授業で昨日の校外学習で校区を歩いて探検して見つけたことをまとめていました。米野小学校の南側には、大きな工場やお店、住宅も多いことがわかりました。

２年生が算数の授業で午前や午後を使って、時刻を表していました。同じ８時30分でも午前８時30分と午後８時30分とはちがいますから。

２年生は、春の校外学習で「ふらっとみなみ」へ行きました。施設を見学したり、施設の広場で春探しをしたり、遊んだりしました。お弁当も「ふらっとみなみ」の広場で食べました。「おいしかったです！」「ごちそうさまでした！」帰りに薬師寺を見学して帰りました。天気もよく、さわやかな一日となりました。

２年生が国語の授業で「ふきのとう」の第７場面の読み深めをしていました。音読をしながら、だれがどうしたのか読み深めていました。

２年生が算数の授業で時刻と時間の問題を模型の時計を使って解いていました。

２年生が算数の授業で９時２５分から１時間後の時刻、１時間前の時刻、30分前の時刻を求めていました。

２年生が算数の授業で時計の模型を使って、起きてから学校がはじまるまでの時間を求めていました。「長い針がひと回りして１時間、さらに半分動いたので１時間３０分です」と説明していました。

２年生が図工の授業で「こいのぼり」の絵に水彩絵の具で色をつけていました。とてもカラフルな「こいのぼり」ができあがりました。

２年生が算数の授業で時刻と時間について学んでいました。長い針がひと回りする時間が１時間（60分）です。

２年生が生活科の授業で春を見つける探検を行って、ワークシートにまとめました。今日は、その発表の時間です。

２年生が生活科の授業で校庭で春をさがしていました。草花や虫などを見つけてワークシートにまとめていました。

２年生が生活科の授業で校庭で春を探して、ワークシートにまとめていました。きれいな草花がたくさん咲いていました。

２年生が国語の授業で漢字ドリルを使って新出漢字を学んでいました。筆順も含めて丁寧におぼえてください。

２年生が国語の授業で「ふきのとう」を音読していました。どんなことに気をつけて音読したらよいのかな。

２年生が学級の時間に学級目標を決めました。「１年生のお手本になる学級」「係活動がしっかりできる学級」だということです。学級目標のまわりを飾る、一人一人の顔の絵もかきました。

２年生が算数の授業で好きな遊びを調べていました。同じ種類の遊びを集めて、ならべることで、数をわかりやすく表せることを学んでいました。

２年生が学級の時間に係決めを行っていました。