２年生が算数の授業で２１−８の計算の仕方を学んでいました。数え棒を使って、１０の束から８を引くとよいと説明していました。

２年生が道徳の授業で自分たちの学校の「いいところ」は、どんなところか考えていました。最後に、学校をもっと過ごしやすいところにするためにどんなことができるのか話し合っていました。

２年生が国語の授業で説明文「たんぽぽのちえ」の読み取りをしていました。たんぽぽのいくつかの写真（絵）が用意され、その写真（絵）がどの段落の説明をしているのか話し合っていました。

２年生が図工の授業で段ボールや毛糸などの材料を使って絵を描きました。見てください！

２年生が生活科の授業でたんぽぽの写真をタブレット端末で撮影し、その写真を見ながら観察記録にまとめていました。国語の説明文「たんぽぽのちえ」でも活用するそうです。

２年生が国語の授業で説明文「たんぽぽのちえ」の読み取りをしていました。たんぽぽの成長を示した何枚かの絵がどの段落の説明と関係があるのかグループで話し合いながら読み取っていました。

２年生が音楽の授業で鍵盤アプリを使って「よろこびのうた」を演奏をしていました。現在は感染症対策で鍵盤ハーモニカを演奏することができないので鍵盤アプリを使って練習しています。

２年生が生活科の授業で校舎の屋上から学校のまわりの様子を調べて、何を見つけることができたのかグループごとにまとめていました。先日、学校の北の方を歩いてみてきました。現在は、緊急事態宣言がでていますので校区探検に行けません。解除されたら探検に行く予定です。

図工の授業で色々な材料を集めて思いついたことを絵に表す活動をしていきます。今日は、どんな絵にするのか構想を練っていました。

２年生が避難訓練を行っていました。地震が起こり、家庭科室から火災が発生した場合の避難の仕方を学びました。「おかしも」の合い言葉がしっかり守れたようです。

２年生が国語の授業で春をイメージしながら詩を音読していました。

２年生が生活科の授業で昨日の校外学習で校区を歩いて探検して見つけたことをまとめていました。米野小学校の南側には、大きな工場やお店、住宅も多いことがわかりました。

２年生が算数の授業で午前や午後を使って、時刻を表していました。同じ８時30分でも午前８時30分と午後８時30分とはちがいますから。

２年生は、春の校外学習で「ふらっとみなみ」へ行きました。施設を見学したり、施設の広場で春探しをしたり、遊んだりしました。お弁当も「ふらっとみなみ」の広場で食べました。「おいしかったです！」「ごちそうさまでした！」帰りに薬師寺を見学して帰りました。天気もよく、さわやかな一日となりました。

２年生が国語の授業で「ふきのとう」の第７場面の読み深めをしていました。音読をしながら、だれがどうしたのか読み深めていました。

２年生が算数の授業で時刻と時間の問題を模型の時計を使って解いていました。

２年生が算数の授業で９時２５分から１時間後の時刻、１時間前の時刻、30分前の時刻を求めていました。

２年生が算数の授業で時計の模型を使って、起きてから学校がはじまるまでの時間を求めていました。「長い針がひと回りして１時間、さらに半分動いたので１時間３０分です」と説明していました。

２年生が図工の授業で「こいのぼり」の絵に水彩絵の具で色をつけていました。とてもカラフルな「こいのぼり」ができあがりました。

２年生が算数の授業で時刻と時間について学んでいました。長い針がひと回りする時間が１時間（60分）です。