１年生が算数の授業で１年間で学んだことを教科書やドリルの巻末問題を解きながら、習熟をはかっていました。もうすぐ２年生です。

１年生が学級の時間に持ち帰る学習プリントの整理をしていました。いよいよ今年度もあと２日となりました。

１年生が保健の授業で命の学習をしていました。今日は、男の子と女の子のちがいを学んでいました。

１年生が作品を持ち帰る、持ち帰りバックを作っていました。バックの生地に思い出の絵を熱心にかいていました。

１年生が書写の授業の学習のまとめとして「ひらがな」と「カタカナ」の一覧表を丁寧に作成していました。

１年生が自画像を描いていました。卒業式と入学式の教室掲示物にするためです。

１年生が授業でつくった作品の数々を入れて家に持ち帰るための、作品バックをつくっていました。バックの表側に、思い出の絵を熱心に描いていました。

１年生が卒業式や入学式の教室飾りを一生懸命つくっていました。

１年生が来年度入学してくる新１年生へアサガオの種をプレゼントします。今日は、種を入れる袋にメッセージや絵をかいていました。

１年生が生活科の授業で入学式の学級掲示物を熱心につくっていました。

１年生が学級の時間にALTの先生の英語による質問にYes・Noで答えていました。楽しく英語の会話を学んでいました。

１年生が音楽の授業で「チャチャチャ」のリズムにあわせて楽しそうに手拍子を打っていました。

１年生が講師の福井先生からサッカーボールを使った、コーディネーショントレーニングを教えていただきました。とても楽しそうでした。

１年生が図工の授業で入学式のときに学級に掲示する絵を一生懸命描いていました。この１年を振り返って、思い出に残っている場面の絵です。

１年生が国語の授業で「ずっと、ずっと、 大すきだよ」を読んで、エルフとぼく・家族のことを読み描いていました。

１年生が体育の授業で、講師の福井先生をお招きして、サッカーボールを使った、コーディネーショントレーニングを教えていただきました。

１年生が国語の授業で１年生で学習する最後の物語文「ずっと、ずっと、大すきだよ」の第３場面の読み深めをしていました。年をとったエルフとぼくの様子を読み描いていました。

１年生が書写の授業で硬筆で「うみへの ながい たび」の一部の文章を文字の形やマス目の中に書くところに気をつけて丁寧に視写していました。

１年生が国語の授業で１年生になってから経験したことを思い出して文章と絵であらわしていました。この１年間を振り返ると、楽しかったことや驚いたこと、頑張ったこと、できるようになったことなど、たくさんのいいことがありました。

１年生が図工の授業でこの１年を振り返って、思い出の絵をかいていました。小学校に入学して、今まで色々なことを経験してきました。経験したことを思い出して、絵に描いています。令和４年度入学式のときの教室掲示にするそうです。新１年生の子は楽しみにしていてください。