１年生があさがおの花を摘んでいました。あさがおの花を集めて、色水をつくるそうです。どんな色水ができるのか楽しみです。

１年生が算数の授業でどちらがどれだけ多いのか数図ブロックを操作しながら説明して、式と答えをかいて答えていました。

１年生があさがおの花を熱心につんでいました。色水をつくって和紙をそめるためです。きれいな色がでるといいね！

１年生が算数の授業でひき算の文章題を解いていました。「８個のアメを３個食べると残りは何個？」や「６本のお花があります。２本あげると残りは何本？」などの問題です。数図ブロックを操作しながら、式と答えを導き出していました。

１年生が図工の授業で好きな食べ物をねん土で作って、みんなでごちそうを見合う活動をしていました。おいしそうな食べ物をねん土で楽しそうに作っていました。

１年生があさがおの花をつんで集めていました。集めたあさがおの花をしぼって、色水をつくって、和紙を染めるそうです。

１年生が生活科の授業であさがおの観察記録をかいていました。花もたくさん咲いていて、とてもきれいでした。

１年生が短冊に願い事をかいて飾っていました。願い事がかなうといいね。

１年生が算数の授業で似ているところを見つけて、身の回りにある、色々な形を仲間分けしていました。箱の形（立方体や直方体）・円柱の形・球の形の３種類に分けていました。

１年生が書写の授業で「がっきゅうかい」「でんしゃ」「きゅうしょく」などの言葉を練習していました。ます目の中の書くところに気をつけて書いていました。

１年生が算数の授業で身の回りにある物の形について仲間分けをしていました。「箱の形（直方体や立方体）」「円柱や角柱の形」「球の形」の大きく３つに仲間分けをしていました。

１年生が国語の授業で友達と協力して「あいうえおであそぼう」をつくり、言葉遊びをしていました。「あやとり いすとり あいうえお」「かきの み くわの み かきくけこ」

１年生が国語の授業で「は」「を」「へ」の正しい使い方を学んでいました。「わには、あらう」「かおをあらう」「わには、かえる」「いえへかえる」などです。

１年生が体育の授業で遊具や鉄棒などを使って、体づくりの遊びを行っていました。とても楽しそうでした。

１年生が国語の授業であさがおのつるの観察記録をもとに気づいたことや見つけたことを発表し合って、みんなで共有していました。大きさは？かたちは？色は？においは？数は？太さは？さわった感じは？などです。

１年生が音楽の授業で「たん」と「うん」でつくったリズムを楽器を使って、楽しそうに打っていました。

１年生が書写の授業で平仮名の書き順や形に気をつけて平仮名の表を完成させていました。

１年生が学級の時間に１から１０までの数を英語で何というか、ビンゴゲームをしながら楽しく学びました。

１年生が書写の授業で横書きのかき方を学んでいました。「あくしゅ」を左から右へ書いていました。小さい「つ・や・ゆ・よ・。」の書く位置や数字の書き順や形も学んでいました。ます目の中の書くところに気をつけて書いていました。

１年生が生活科で育てている、あさがおの花がきれいに咲きました。早速、１時間目にあさがおの花の観察記録をかいていました。