最新更新日:2024/05/17
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◆校訓: 明るく 正しく たくましく  ◆教育目標: ともに学び合い つながり合い ともに成長する 

ひらひら ゆれて(1年生)

1年生が図工の授業で風にひらひらゆれる飾りを作っていました。どんな形や色がいいかな。どこに飾るとすてきかな。
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じどう車くらべ(1年生)

1年生が国語の授業でクレーン車の仕事とつくりを読み取っていました。
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ひき算(2)(1年生)

1年生が算数の授業で13−9の計算の仕方を考えていました。数図ブロックを使って、10から9をとって1、1と3で4と計算していました。
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じどう車ずかんをつくろう(1年生)

1年生が国語の授業で調べたい自動車についてタブレット端末を使って調べて、自動車図鑑を作っていました。仕事とつくりについて調べていました。
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いっしょにおさんぽ(1年生)

1年生が図工の授業で動物と楽しくお散歩するところを粘土で楽しそうにつくっていました。
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「日」「七」「子」(1年生)

1年生が書写の授業で「おれ」「まがり」「そり」に気をつけて「日・七・子・口・山・九・四・五・百・人・見・字・手」などの漢字を書いていました。
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校内作品展(1年生)

1年生の図工競技会の作品「のってみたいな いきたいな」が展示されています。乗ってみたいものや行ってみたい場所を想像して絵に表しました。
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芸術の秋!!(1年生)

 今日は、1年生が木の実や落ち葉を集めてきて、集めた物で自分の表したいものを作品にしました。
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楽しい英語活動!!

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 1年生の教室から「Hello! Hello!・・・」とかわいらしい歌声が聞こえてきました。あいさつの英語表現を歌と踊りにのせて、楽しんでいました。

どんぐりでこまを作って遊びました!(1年生)

1年生が生活科の授業で秋のものを使って遊んでいました。今日は、どんぐりでこまを作って楽しそうに遊んでいました。
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「のってみたいな いきたいな」の鑑賞(1年生)

1年生が図工の授業で描いた「のってみたいな いきたいな」の絵の鑑賞を行っていました。タブレット端末で友達の作品の写真を撮り、友達の作品のよいところを見つけていました。
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シェイクアウト訓練(1年生)

本日、午前10時に全校一斉にシェイクアウト訓練を行いました。地震から身を守る基本の行動の訓練で、「姿勢を低くする」「体や頭を守る」「揺れが収まるまで動かない」の行動をすることです。1年生は体育授業参観の練習を運動場で行っていましたので、しゃがんで、頭を守る行動をしていました。
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秋の物を使って(1年生)

1年生が生活科の授業で集めた秋の物(木の実や紅葉した葉っぱなど)を使って、画用紙に絵を描きました。見てください!
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形づくり(1年生)

1年生が算数の授業で色板を並べて、色々な形をつくっていました。
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「かけっこ」と「玉入れ」(1年生)

1年生が体育の授業で体育授業参観で発表する、「かけっこ」と「玉入れ」の練習をしていました。体育授業参観は、11月22日(月)午前中を予定しています。
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秋のものを使って(1年生)

1年生が生活科の授業で秋の物(木の実や紅葉した木の葉など)を使って、作品をつくりました。見てください!
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葉っぱや実で遊ぼう(1年生)

1年生が生活科の授業で見つけて集めてきた、葉っぱや木の実など秋の物を使って画用紙の上に並べて何か思いつくものを描いていました。
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1年生 音楽

学習活動も少しずつもとに戻すことができています。
音楽の授業では、感染症対策をしながら、半分の児童が歌を口ずさむことができるようになりました。また、鍵盤ハーモニカの学習にも取り組んでいます。
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たし算の計算の仕方(1年生)

1年生が算数の授業でくり上がりのあるたし算の計算に取り組んでいました。「4+8は、8を6と2にわけて、4に6をたして10、10と2で12」と声に出して計算していました。
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たし算のカード(1年生)

1年生が算数の授業でたし算のカードで仲間集めをしていました。どんなたし算の式が入るかな?
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