３年生が算数の授業で分数の大きさを不等号や等号を使って表していました。８分の３と８分の５の大小は？８分の８の大きさと等しいのは？数直線の上にも表していました。

３年生が国語の授業でことわざ・故事成語について学習していました。カルタをしながら楽しそうに学習していました。

３年生が算数の授業で分数を使って、数の大きさを表していました。１を５等分した１個分は５分の１、２個分は５分の２です。５分の２は５分の１を２個集めた数です。

３年生が書写の授業で毛筆で片仮名の「ビル」をかいていました。「曲がり」と「おれ」の筆使いに気をつけながらかいていました。毛筆で片仮名の字をかくのは簡単ではありません。

３年生が国語の授業で「ことわざ」と「故事成語」について学んでいました。教科書の「ことわざ」や「故事成語」の意味を国語辞典を使って調べていました。ことわざ辞典などでも調べることができます。「おびに短し たすきに長し」「所かわれば品かわる」「さるも木から落ちる」「犬も歩けばぼうに当たる」「善は急げ」「石橋をたたいてわたる」「矛盾」「推敲」「漁夫の利」「五十歩百歩」など

３年生が体育授業参観で音遊「はしりがき」を発表しました。バンダナとポンポンの４色の色がとても鮮やかで、演技に華をそえました。

体育授業参観で３年生が最初に走りました！

３年生が外国語活動の授業で形や色をゲームをしながら学んでいました。

３年生が図工の授業で金づちで木にくぎをどんどん打ちながら、できる形を見つけて楽しい物をつくっていました。さて、何ができるのか楽しみです。

３年生が図工の授業で詩やお話から想像を広げて絵に描いた作品が、掲示コーナーに展示してあります。絵を見て、もとになっている詩やお話がわかりますか？

３年生が体育授業参観に向けて音遊「はしりがき」の学年練習を熱心に行っていました。３年生らしく元気でよくまとまっている演技です。「バンダナ」と「ポンポン」が色鮮やかで、さわやかな秋空に映えていました。

３年生が図工の授業でくぎを打ってできる形を見つけ、工夫して作る活動をしていました。くぎを打ってできる形をイメージしながら、木をやすりでみがいた後、くぎを打ってイメージする形を作っていきました。

３年生が算数の授業でかけ算の暗算の仕方について学んでいました。２１×４や２３×４などの計算を暗算でする方法です。「四二が８、８０、四一が４、あわせて８４」「四二が８、８０、四三１２、あわせて９２」など、簡単なかけ算は暗算でできるようになるといいね。

３年生が国語の授業で姿を変えて食品になる材料について説明する文章を自分で調べて書く活動をしていました。調べる材料は、「米・麦・とうもろこし・牛乳・魚・いも」等から一つ選んで調べて説明する文章を書きます。

３年生が国語の授業で説明文「すがたをかえる大豆」を読み取ってきて、まとめとして段落構成を考えていました。

３年生が国語の授業で説明文「すがたをかえる大豆」の学習を終えた後、すがたをかえて食品になる材料について説明する文章を自分でも書く単元に入っていました。調べる食品の材料は、「米」「麦」「とうもろこし」「牛乳」「魚」「いも」などです。食材を選び、おいしく食べる工夫や食品の例を調べて、説明文を書いてみます。

３年生が外国語活動でシェイプクイズをしながら、色々な形を英語で答えていました。「What shape is this ?」「This is a triangle.」「This is a circle.」「This is a star.」「This is a square.」

３年生が音遊「はしりがき」の学年練習を行っていました。さわやかな秋空のもと、やる気満々でした！

３年生が書写の授業で「おれ」と「はね」の筆使いに気をつけて、「力」をかいていました。

３年生が体育の授業でさわやかな秋空のもと、音遊「はしりがき」の練習を熱心に行っていました。