最新更新日:2024/05/31 | |
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図工競技会 4年生たくさんの力作ができていました。 書写競技会 4年生一画の長さ・へんとつくりのバランスなど、書き終わるまで気を抜けません。納得のいく文字が書けたかな? 4年生 社会「用水を引く」水が今のように便利に使えなかった時代の人たちは、どんな生活をしていたのだろうか、よりよい生活にするために、どんな工夫をしていたのだろうか。 「用水」が引かれるまでの昔の人々の思いにふれながら、学んでいました。 4年生 SDGs講座
4年生は、総合的な学習で環境について学んでいます。
今日は、JICAでもご活躍されている空木マイカさんをお招きして、パラオの自然環境やごみ処理の取組、またタンザニアの学校や子どもたちの様子について丁寧に教えていただきました。 空木さんのお話を通して、新しい発見や自分たちにも取り組めそうな内容について考えました。 4年生 校外学習 学校到着4年生 校外学習 出発保護者の皆様、早朝よりお弁当の準備ありがとうございました。 4年生 図工 ギコギコトントンクリエイター その2
木片に絵の具を使って着色をしています。色が付くことで、作品のイメージがますます広がりますね。
4年生 図工 ギコギコトントンクリエイター その1
のこぎりで切った木片を組み合わせたり、つないだりしています。
どんな形になるのか楽しみですね。 4年生 体育の学習ボールを思いっきり上に投げて落ちてくるまでの間に、できるだけ手を多く叩いたり、その場で一周回って見たり。上手な児童は2周回っていました。 次に、ペアの友達と、下投げやバウンドパスの練習をしました。ボールの扱いに慣れてきました。 4年図工 ギコギコトントン クリエイター
のこぎりを使って、木片をいろいろな形に切りました。その木片をつないだり、組み合わせたりして作品を作ります。
初めてのこぎりを扱う子もいましたが、きちんと切ることができました。 どんな作品に仕上がるのか、とても楽しみですね。 授業の様子 4年生理科では、ヘチマの記録写真をもとに、植物の成長についてまとめていました。 授業の様子 4年生 国語・英語
4年生では、「ごんぎつね」の朗読を聞きながら、物語の意味を考えていました。
新しいALTの先生による、英語の授業も受けていました 学活の様子 4年生
新しく始まる学期の組織決めや、今日配布された「下」の教科書に記名をしていました。
いよいよ2学期が始まるという気構えが伝わってきました。 大山川水生生物調査(4年生)川にすむ水生生物の種類と数を調べたり、試薬を使って水のきれいさを確かめたりすることで、大山川の水質のようすを知ることができました。 4年生 算数「垂直・平行と四角形」
“平行四辺形のかき方を考えよう”のめあてで学習を進めました。
「向かい合う辺は平行だから…。」 「平行な線をかくのは難しいな。」 「角度をきちんと測るのも大事だよね。」などとつぶやきながら,子どもたちは平行四辺形の特徴を使って,作図方法を真剣に考えていました。 4年生 図工「まぼろしの花」
ある時、ある場所に、だれも見たことがないまぼろしの花が咲くという…。
どんな形の花かな? どんな色の花かな? どんなにおいのする花かな? 自分の想像するまぼろしの花の作品をつくりました。 4年生 算数「一億をこえる数」
一億を超える数は、何とよむのだろう。
万までの数の仕組みをもとに、考えました。 友達と聴き合いながら、学習を進めていました。 4年生 図工「コロコロガーレ」その2
自分の作品だけでなく友達の作品を借りて、ビー玉迷路を楽しみました。
ビー玉転がしを通して、友達の制作における工夫がより伝わってきたようです。 4年生 図工「コロコロガーレ」その1
完成した作品の迷路に、実際にビー玉を転がして楽しみました!
4年生 部活動見学3〜バスケットボール部〜
バスケットボール部の見学の様子です。
5・6年生部員のボールさばきに、見入っている児童もいました。バスケットボールを触ったことがない子も、興味がある人はぜひ入部を考えてみてください! |
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