最新更新日:2024/03/22
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校訓:「強く 正しく 力いっぱい」 教育目標:「聴き合う つながり合う 学び合う」                

2年生 「ありがとう」を伝えたい

卒業する6年生に「ありがとう」を伝えたい。
どんなありがとうを伝えたいのかな。
通学団、委員会、あいさつ・・・
いろいろな場面が思い出されます。
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読書タイム

月曜日のお昼は読書タイム。
本に親しむ15分間。
読みたい本を前もって準備している人や、借りてくる人がどんどん増えています。
続けて読める本があると落ち着いて読書に入れますね。

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1/22 今日の給食

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<今日の献立>
 麦ごはん 牛乳
 だいこん入りマーボー豆腐
 揚げぎょうざ
 もやしのナムル

4年生 国語 かるたづくり

冬の行事や出来事を、かるたにしています。
「とまらない 母のおせちを たべるぼく」
「昼すぎて 家族でひいた みずみくじ」
「たつの絵と いとこの笑顔 年賀状」
・・・
いいですね。
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1年生 発表準備

大きな文字を画用紙にかいていました。
学校公開日で発表する準備です。
見やすいように、わかるように、とこころをこめて。

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1年生 発表練習

学校公開日に発表する練習をしていました。
「ぼくががんばりたいことは・・・・・」
「わたしががんばりたいことは・・・」
拍手も、司会のタイミングも、一つ一つが練習です。
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図書整備ボランティア

「好きな本診断」を作成していただいています。みんなにあう本はどんな本かな。推理小説?ファンタジー?エッセイ?長編小説?短編小説?なんだろうね。
2月の掲示物も見ることができますよ。なんで「おにがしま」なんだろうね?

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3年生 クラブ活動見学

3年生は、4年生から始まるクラブ活動の見学をしました。

4年生から始まる、クラブ活動を何にしようか、わくわくしている姿を見ることができました。

ほかの学年と交流する貴重な時間なので、大切にしていきたいです。

授業研究協議会

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よりよい授業づくりのために、今日の授業を参観した先生方で話し合いました。講師の先生からも助言をいただきました。

6年生 家庭 寒い冬には

登校時の格好は・・・上着を着ている、分厚くて風を通さない、手ぶくろをしている、重ね着。
夏のズボンはすき間があるから風通しがいい、うすい。
実験です。手ぶくろを重ねてみる。ビニルぶくろをはめてみる。

寒い冬に、暖かくなる着方と理由を考えました。

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3年生 算数 この三角形はどんな三角形?

円の中に描いた三角形。円の中心と円のまわりをつないである。
辺の長さを考えてみると・・・なーるほど!
次は難しいよ。半径が等しい長さの2つの円を使って、円の中心を通る三角形を描いたとき、どんな三角形になるかな。説明してみよう。難しいけれど挑戦です。
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1/18 今日の給食

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<今日の献立>
 ごはん 牛乳
 鶏肉と大根の煮物
 まぐろのメンチカツ
 まめのサラダ

6年生 算数 「あっ、そういうことか」

一人で考えると難しい・・・
友だちと相談していると、
「これはひき算で・・・」「あっ、そういうことか」
あと少しで答えに行き着きそう。
授業が終わっても最後まで解きたいようです。

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あいさつ運動

雨模様の朝でしたが、あいさつ運動はさわやかに行っています。
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4年生 英語 Go straight! Turn left. Turn right. Stop!

Go straight! Turn left. Turn right. Stop! Turn right.
目をつぶって指示された通りに動くと・・・あれあれ、みんな同じ方向を向いているはずなのに。
伝わって・・・るかな?

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5年生 算数 正○角形

正五角形や正八角形を描こう
できたら正○角形を描いてみよう
角度を測るのに苦戦、円と直線を交わらせるのに苦戦。
1度のずれ、1mmのずれが「正○角形」にならないですからねえ、大変です。
正十角形をつくった人がいるみたいです。すばらしい!
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1/17 今日の給食

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<今日の献立>
 中華めん 牛乳
 しょうゆラーメン
 野菜しゅうまい
 フルーツミックス

6年生 音楽 日本の音楽、楽器

「春の海」
どこかで聞いたことのある曲です。すし屋、そば屋、日本料理屋・・・
使われている楽器は、琴、尺八。
西洋の楽器で同じ曲を聞いてみると・・・
ちがいがわかるかなあ。
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一斉下校 逃走中PR

2月10日に行われるパパクラブ主催「逃走中」の申込期限(18日)が迫ってきました。
多くの申込が続々ととどいています。
パパクラブ代表から再度のPRです。
「ぼく、申し込んだよ」「わたしも行くよ」「先生はハンターなの?」・・・
4年ぶりの「逃走中」を楽しみにしている声が聞こえます。
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4年生 図工 初めての木はん画

どこをどうやってほったらいいのだろう。
タブレットでほるところを確かめて、ためしぼりをして、いよいよはん木をほります。
丸刀、三角刀、それぞれの特長を生かしてほり進めます。
安全に、ていねいに、広さ、深さ、力加減を調整して。
「えっ、もう終わり?」
あっという間に終わりの時間になりました。。
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小牧市立小牧南小学校

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