5年生の理科は「天気の変化」を学習しています。雲を観察したかったのですが、雨が降り出してしまいました。それでも目をこらして観察し、雲が動いていることに気づけました。
　教室では、児童用タブレットをつかって「天気のことわざ」や「雲の種類と特徴」について調べました。班で一つのタブレットをみんなでのぞきこみ、興味津々な様子でした。

５／２０からの５年生野外生活。そこでのメインプログラムの一つ「キャンプファイアー」その中で披露するトーチトワリングの練習が始まりました。
毎日の積み重ね、ここでも同じことが言えます。安全に気をつけて頑張ります。

＜本日の献立＞
麦ごはん
牛乳
カレーライス
コーンフライ
ツナサラダ
お祝いデザート（いちごのスティックケーキ）

昨日の委員会であいさつ運動について決めました。
さっそく今日から活動開始です。
元気のよいあいさつが校門から聞こえ、朝から元気をもらいました。

　動物の名前ごとに並びます。１年生の学年下校。
日に日にスムースに並べるようになってきています。

児童クラブで過ごす子どもたちも指示通り並べています。

　給食が始まりどの学年も時間の意識、役割分担・協力しっかりできています。
とりわけ６年生はさすがです。

　１年生　明日から給食です。

＜本日の献立＞
ごはん
牛乳
豚汁
さわらのみぞれソース
春キャベツと卵のサラダ

　身体測定に始まり　体の各部位の検査を行います。
　自分の体のことに関心を持たせる機会でもあります。

　そして自分の健康を大事にするこの時間、お世話になる人に感謝の気持ちを態度と言葉で示します。しずかにならびてきぱき動きます。「おねがいします」「ありがとうございました」子どもたちはまた少し大事なことを学び身につけていきます。

　１５日（月）の委員会では、緑の募金について準備を進めました。「なぜ募金活動を行うのか」を園芸委員の一人一人が考えられると、より良い活動になると思います。準備は大変かと思いますが、学校のために頑張ってくれることを期待しています。

　体育委員会では、常時活動に向けての準備を行いました。やり方の説明や当番を決め、日々の活動への意欲を高めました。

　放送委員会では、お昼の放送を「たのしく学べる」放送にするために、話し合いをしました。
　１年生から６年生まで、南小のみんなに楽しんでもらおうと、一生懸命に考えました。
　曜日担当と内容を決めて、いよいよ来週から本格的に常時活動が開始されます。去年と同じコーナーもあれば、新しいコーナーもあります。

　お昼の放送をお楽しみに！

今日は２回目の美化委員会。仕事内容の説明を聞き、自分の担当クラスを決めました。
いよいよ明日から仕事がスタートです。

　今回は常時活動で使用する点検表を作りました。ＧＷによって日付がわかりづらくなっているところもありますが、近くの仲間と声を掛け合って日付や学級を記入しました。
　余った時間で、給食のゴミを入れる箱をちらしで作成をしました。折り方を六年生が前で説明しながら、困っている子を助けていました。
　明日から、本格的に常時活動が始まります。給食委員のみんな、頑張ってください。

読書祭りについて考えています。


１年生から６年生までが楽しめる読書祭り、、、。


頑張れ！上級生！！

初めて音楽室で音楽を行いました。


いろんな楽器がありましたね。


授業が楽しみです。

　生活委員会は、「元気なあいさつ」「時間を守る」「全校児童のお手本に」をめあてに、活動をスタートしました。
　週訓を各クラスに伝えに行く他に、あいさつ運動という大切な役割があります。
　明るく元気なあいさつを、生活委員から南小学校全体に広げていくため、がんばって活動します。

　１年生の様子です。少しずつスムースになってきました。

　２０２０から英語が教科になり時間数も増え、評価もされるようになります。
今年も今までと同じようにALTの先生、英語専科の先生、英語指導員が授業に加わりますが、担任が主で英語を教える場面が増えてきます。

５，６年生の学級員です。
りりしい表情が印象的でした。

学級員も立派でした。
クラスのリーダーとして、よろしくお願いします。