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最新更新日：2024/04/18 |
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みなみっこあかでみ〜 2年生 せいかつ と さんすう ５／２２
みんなが がんばっておうちにいてくれたので，
がっこうが，さいかいできるね。 みなみっこあかでみ〜 さいごに ２つ やってみてね。 ▼トマトの そだてかた２ http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... ▼おおきさ くらべ（２） http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... みなみっこあかでみ〜6年生 社会 5/22
６年生のみなさん元気にじっとしていますか？
過去に東日本大震災が起きたことを知っていますか？ 今でもテレビで取り上げられているので、知っている人が多いかな？ 今日は1日でも早く東日本大震災から復興するために、県や国はどのように動いていたかについてのワークシートを用意しました。 教科書（政治・国際４６ページ〜）を見ながらワークシートをやってみましょう。 ▼資料 http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... みなみっこあかでみ〜 5年生 5/22 国語
いよいよ来週から登校になりますね。ホームページで学習のことをのせるのも今日が最後になります。 今日の予定 HP：国語 宿題：漢字らくらくノートP１３ 計算ドリル８ 理科プリント 音読Ｐ６４〜６９ リコーダー練習 最終日は、もちろん「国語」です。 今日のめあては「声に出して楽しもう。」です。 教科書Ｐ６４を開いてください。今日読んでもらうのは、「古典」です。昔の言葉を楽しみましょう！ Ｐ６６〜６９に有名な４作品がのっています。中学校でも学習する作品ですよ。 下のそれぞれの作品名をクリックしてもらうと、先生達が教科書も見ずに（暗唱で）朗読を楽しんでいる様子が見られます。 ちなみに教科書のＱＲコードを使うと、それぞれの朗読をきくこともできます。 さぁ、みんなも先生達のように教科書を見ずに（上手に？）読めるまで、古典を声に出して楽しみましょう！暗唱テスト計画中です！ ▼「竹取物語」 http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... ▼「平家物語」 http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... ▼「徒然草」 http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... ▼「おくのほそ道」 http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... ▼おまけ「枕草子」教科書Ｐ３６，８０，１２６，１８０ http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... ２５日（月）の予定 Ａグループ 「登校」持ち物などは後ほど、メールとＨＰで伝えます。 Ｂグループ 「家庭学習」 漢字らくらくノートＰ１４ 計らく９ 算数プリント（iプリ５，６） みなみっこあかでみ〜３年生 社会 ５／２2
では、せいかいをのせたいと思います。どうだったかな。 ▼資料http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... みなみっこあかでみ〜３年生 どうとく ５／２２
▼資料 http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... みなみっこだいあり〜 １ねんせい ずこう ５／２２
２くみの せんせいだよ。 きょうは いっしょに ねんどと なかよしに なりましょう。 たくさん ねんどさんと あそぶと、ねんどさんの こえが きこえて くるかも。 きっと なにかを つくる ときに ちからに なって くれるよ。 さわって かんじたこと、おもしろいなと おもった ことは どんどん ためして みようね。 ▼資料 http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... みなみっこあかでみ〜 １ねんせい せいかつ ５／２１
あさがおの みずやりは かかさずに しているかな？ せんせいは まいにち みずをあげて 「はやく めが でてほしいな」「おおきく なってね」と おはなし していたよ。そうしたら、めが でてきたよ。５ことも なかよく おおきくなって いるので、とても うれしいよ。
みんなの あさがおも もうすぐ めが でてくるかな？めがでたら、「めが でたよ」の わあくしいとに かんさつの きろくを かこう。たねと おなじように おおきく かこう。そして、どれくらいの おおきさか、 おもった ことなども かけると すばらしいね。また がっこうで あさがおの おはなしも きかせてね。 
みなみっこあかでみ〜 １ねんせい せいかつ ５／２１
せいかつかの「がっこうたんけん」だよ。 がっこうに いくのを まちどおしく おもっているひと、きっと いっぱい いるよね？きょうは、しゃしんを みながら がっこうを たんけんしよう。ぷりんとにも でてきた【ひんとくん】が あんない するよ。 では、いざ しゅっぱつ〜！！ ▼しゃしんで がっこうを たんけんしよう http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... ▼おへやが ある ばしょ http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... みなみっこあかでみ〜 2年生 こくご ５／２１
きょうで ふきのとうは さいごです。
ここまで よくがんばりましたね。 さいごも いっしょうけんめい とりくみましょう。 ▼資料 http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... みなみっこあかでみ〜 ３年生 国語 ５/２１
みなさん、今日も元気ですか？
もうすぐ、学校がはじまりますね。 みなさんに会えるのを、楽しみにしています。 そして、みんながとりくんだ課題を見ました。 みんながとってもがんばってとりくんでいたので、先生たちは、とってもうれしかったです。 さあ、今日も言葉で遊ぼうです。 アナグラムといって、文字の順番をならびかえて、べつの言葉を作ります。 ワークシートがあるので、みんなもちょうせんしてみよう！ ▼資料 http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... −みなみっこあかでみ〜− ４年生 社会 ５／２１
社会の勉強はどうでしたか？ 知っているようで知らない愛知県がいっぱいですね。 ノートにまとめる勉強は、少しむずかしかったかと思います。 少しずつで大丈夫です。コツコツつみかさねていきましょう。 めあては「愛知県の人口の様子と交通の様子をまとめよう」です。 愛知県の人がたくさん住んでいる場所はどこかな？ 人口が増えた地域は、どうして増えたのかな？ 自分なりに考えてみてくださいね。 今日の勉強でつかうものは、「だいすき大愛知」「社会のノート」「地図帳」「プリント」です。 配ったプリントの（ ）の中には、どんな言葉が入るのか、教科書を読みながら、考えてみよう 今日もがんばってくださいね。 勉強のポイントはコチラ！ ▼資料 http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... みなみっこあかでみ〜 ５年生 ５／２１ 算数
３組担任です。もうすぐ、みなさんに会えますね。楽しみにしています。 今日の予定 ＨＰ：算数 宿題：漢字らくらくノートＰ１２ 算数プリント（iプリ３、４） 音読「春の空」 リコーダー練習 音楽ワークＰ２、Ｐ４ 今日のクエストは容積の学習の冒険だよ！！ 黒炎の剣（鉛筆）、数を操る魔導書（算数の教科書）、記録の書（ノート）を装備したら、さっそくスタート！！ ▼クエスト１ 容積を求めよ！！（ｐ２２） http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... ▼クエスト２ いろいろなものの体積や容積を求めよ！！（ｐ２３） http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... ▼クエスト３ 体積の単位の関係をまとめよ！！（ｐ２４） http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... ▼クエスト４ 練習問題をとけ！！（ｐ２５） http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... ▼クエスト５ 体積と容積のまとめ問題をとけ！！（ｐ２６、ｐ２７） http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... ▼クエスト６ 先生たちからの挑戦状！！（ジャンプ問題） http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... ▼答 え http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... ５／２２（金）の予定 ＨＰ：国語 宿題：漢字らくらくノートＰ１３ 計算ドリル８ 理科プリント 音読「春の空」 リコーダー練習 みなみっこあかでみ〜６年生 ５／２１ 国語
ところで、登校のとき、門を通る時刻を覚えているでしょうか？ ーー答えは「８時２０分」ごろです。 早すぎず、遅すぎず、安全に登校できるといいですね。 今日は、国語【笑うから楽しい】です。 １３，１４日に配ったワークシートと国語の教科書を用意しましょう。 ４年生５年生で学んできた説明文の文の組み立てを思い出して、取り組んでくださいね。 学校が再開できたら、友達と考えを交流するので、【ノートへの振り返り】まで、忘れずにやりましょう。 ５月２５，２６日は きょりは保ちつつ、笑顔で下級生を安心させてあげましょう。▼s▼資料 http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... ５月２０日１年たいいく「ぽーずのまねっこ」１
けがを しないように まわりに あぶないものが ないことをたしかめましょう。 じゅんびうんどうを してから まねをしましょう。 あんぜんのために ふとんなどの うえで まねを しましょう。 わーくしーとの 「きを つけると よいこと」を みましょう。 １ わに ２ おっとせい ３ ふらみんご ５月２０日１年たいいく「ぽーずのまねっこ」２
４ ごりら ５ かえる ６ ぞう ５月２０日１年たいいく「ぽーずのまねっこ」３
◎つかれたら やすみましょう。
７ くま ８ くわがたむし 
５月２０日１年たいいく「ぽーずのまねっこ」４
◎いくつ まねが できましたか。
いろいろな ものの ぽーずを まねしてみましょう。 
みなみっこあかでみ〜 2年生 こくご 0520
来週から がっこうが はじまりますね。
きょうから がっこうにくる イメージを つくりましょう＾＾ というわけで、 ふきのとう 二日目 いってみよう！！ ▼かだい http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... ▼こたえ http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... みなみっこ あかでみ〜 ３年生 国語 ５／２０
ステイホームでみなさんは、どんなことをしていますか。先生は読書がすきで、本や絵本をたくさん買って読んでいます。「きつつきの商売」の作者、林原 玉枝さんの本も読んでみました。２さつ読んだのですが、どちらも心があたたかくなるお話でした。くわしくは、こちらを見てね。
▼資料 http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... 
-みなみっこあかでみ〜-４年生 社会 ５／２０
めあて：愛知県の人口交通の様子を知ろう。 今日は、きのう学習した愛知県の人口や交通を白地図にまとめます。「だいすき大愛知」「こまき」「白地図」と色えん筆をじゅんびしましょう。 ▼学習のすすめ方 http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... ○地図が完成したら合っているかチェックしましょう。 ▼白地図 答え http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... |
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学校再開に係る感染防止対策の強化、及び徹底について