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最新更新日：2024/04/19 |
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３／１２ 今日の給食
小型ロールパン 牛乳 ツナトマトスパゲッティ ミートボール ナタデココフルーツ ★ もうすぐ２年生 ★
すっかり大きくなった１年生。
教科の学習を通して１年間を振り返り、新１年生を迎える準備をしています。 「ああ、そんなこともあったね。」と懐かしそうに言いながら思い出の絵を描いたり、「ぼくのアサガオのたねは、だれにとどくのだろう。」と思いを馳せながらプレゼントを作ったり・・・。その顔はもう、お兄さん・お姉さんです。 残りわずかとなった１年生の生活ですが、楽しい思い出をたくさん作ってね！ 
３年生 おもちゃの発表会をしました
理科で作ったおもちゃの発表会をしました。アイデアあふれるおもちゃに、子ども達も驚いたり、歓声を上げたりしていました。
３年生 理科「つくってあそぼう」
これまでに習った、電気・風・ゴム・磁石などの力を使ったおもちゃ作りをしました。なかには、ゴムと電気など二つの力を使って作る子もいました。みんな楽しく取り組みました。
伝えたいこの思い ２年生
字と言葉で伝えるのは緊張しますね。 渡すほうも貰うほうもドキドキです。 国語 もしものときにそなえよう（４年生）
もしものときに必要な、防災のための道具についてまとめました。
今日は友達がまとめたスライドを確認し合います。 この道具は便利だ。 このまとめ方はわかりやすい。 友達のスライドを見て、防災の大切さを感じていました。 
３／１１ 今日の給食
ごはん 牛乳 うずら卵入り八宝菜 野菜しゅうまい 春雨サラダ 卒業式リハーサル ６年生
６年生の自覚と決意が表れたよい練習でした。 今年度は、合唱や全員での巣立ちの言葉は行えませんが、証書授与後に一人ずつ、中学校生活や将来の夢に向けての決意を発表します。 ３／１０ 今日の給食
白玉うどん 牛乳 みそ煮込みうどん あじフリッター 小松菜のおかかあえ 卒業式練習 ６年生
お話の会 ５年生
講師の先生によるお話の会。今年度は今週が最後です。
今日はどんなお話だったのかなあ。 先生のお話から想像力をはたらかせてイメージをふくらませたのでしょうね。 想像力を働かせる機会が多いほど、子ども達の心の成長も豊かになります。 「すごいなあ」「たいへんそうだなあ」「どうしよう」「こうすればいいのに」「うれしかったんだろうなあ」「かなしかったんだろうなあ」「くやしかったんだろうなあ」・・・ 今日もきっとたくさんの「思い」をもったんだろうね。 
おくびょう豆太 ３年生 国語
「もう、しょんべんなんか出なくなっちまう」 「・・それ、シィーッ」って言ってくれなきゃ、とっても出やしない。 豆太の様子がわかる言葉や文がたくさん見つかりました。 豆太の気持ちも考えられました。 思い出の絵 ３年生 図工
跳び箱、キャベツ取り、お弁当・・・ どれも「あのとき」が思い出されます。 笑顔、真剣な表情、びっくり・・・ 思い出がいっぱいです。 ３／９ 今日の給食
筍と名古屋コーチンの炊き込みご飯 牛乳 五目汁 キャベツ入りメンチカツ 型抜きチーズ アニメーション ５年生 図工
キャラクターが動く！ まさにこれは・・・ 夢が広がる〜！ ふりこのきまり ５年生
ふりこの１往復する時間は何によって決まるのだろうか。
ふりこの長さなのかな？ ふりだす位置なのかな？ それとも・・・ 実験してみよう！ （たこ糸が見えますか？） 
お話の会 ５年生
工夫された講師の先生のお話の世界に引き込まれるようです。 今日はどんなお話だったのかなあ。 おみやげに何かもらったようです。 「１９個できた」とか「２２個だった」とか話しています。 ３／８ 今日の給食
ごはん 牛乳 トックスープ 豚キムチ オレンジ タイピング ６年生
出てくる単語や文字をローマ字入力で消していきます。時間内に消せないと・・・寿司屋での支払いが多くなる・・・？。 画面の文字を見て、キーボードを見ずに文字を打てるようになることが目標ですね。 「生きる」 ６年生
いま生きているということ それは・・・ ・・・ 「生きる」ということはどういうことか、６年生の今の「生きる」を書きました。 いま学校に行けているということ いまけんかをするということ いま成長するということ いまあなたの笑顔が見られるということ いま一人ではないということ・・・ |
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