最新更新日:2024/03/22
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校訓:「強く 正しく 力いっぱい」 教育目標:「聴き合う つながり合う 学び合う」                

音楽 リコーダーは吹けないけれど(5年生)

 リコーダーは吹けないけれど、運指を覚えます。
早く動かさないといけないリズムにも、挑戦しています。

できることに一生懸命取り組んで、音楽のおもしろさを感じてもらいたいです。
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英語 Who is he・she?(5年生)

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 新しいALTの先生と自己紹介をしました。
おどろきと発見がたくさんあったそうです。

授業ではクラスのみんなについて考えます。
犬とねこが好きだから、○○くん。
あのキャラクターが好きということは、○○さん。

英語を通してクラスの子について知ることができました。

理科 どんな勉強をするの(5年生)

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 5年生になって初めての理科の授業がありました。
5年生はどんな勉強をするのか、教科書を見ながら確認します。
今までの勉強を生かしてがんばってほしいと思います。

まずは、天気の学習から始まります。
新聞やニュースなどを見て、天気図などを確認しておくといいですね。

私の生活、大発見!  6年生 家庭科

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自分の一日の生活を振り返ります。

「時間を決めて宿題をしているよ」
「着る服を前日の夜に決めているよ」
みんなの時間の使い方を聞くと、
色々な工夫をしていることが分かりました。
今日のふり返りをもとに、自分の目標を決めます。

今日の給食

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<今日の献立>
 ごはん 牛乳
 豆乳鍋
 さわらの塩こうじ焼き
 めかぶサラダ

今日は学級写真を撮りました。

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学級の仲間といっしょに集合写真を撮りました。順番待ちのときも素早く並んで、静かに待つことができました。素晴らしいですね。これから1年間、すてきな仲間と共に学び、共に成長できるようにしたいですね。

学級写真を撮りました。〜その2〜

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みんなそろって、笑顔で「はい(*^o^*) チーズ (^▽^)」

学級写真を撮りました。

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みんなそろって、笑顔で「はい(*^o^*) チーズ (^▽^)」

色とりどり…。

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雨の日登校、子どもたちの履いている長靴に注目してみました。
色鮮やかなのデザイン長靴や、機能性に富んだ長靴など、様々でした。

初めての雨の日登校

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歩道橋でも、歩道でも、みんな一列に並んで登校しています。
きちんと交通安全ルールを守って、素晴らしいですね。

学級目標を決めよう(5年生)

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 学級目標を決める学級会を行いました。
事前に話し合って進行について準備を進める学級委員と代表委員。
その努力にたくさんの意見を言うクラス。

助け合うクラスにしたい
支え合うクラスにしたい

自分たちの思う学級に近づけるように、1年頑張ってほしいです。

エピペン研修について

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先週の金曜日から、2年生〜6年生は、給食がスタートしました。
食物アレルギーが起こったとき、どのように対応したらよいのかについて、第一赤十字病院の石黒智紀先生を講師に招いて、その対応を学びました。
万が一に備えて、アナフィラキシーショックが起こったときには、児童の安全を守るために躊躇なくエピペンがうてるように、エピペントレーナーで実習しました。また、本物のエピペンでの実射体験も行い、アレルギー緊急時の対応について学びました。

なかまわけ  6年生 算数

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 4つの図形を仲間分けします。
 その理由も考えます。
 「半分にすると重なる」
 「半分にしても重ならない」
 「回すと重なる」
 「90度回すと重なる」
 「180度回すと重なる」
 「分からないんだけど。クローバーも回すと重なるんじゃない?」
 一人の言葉に、それぞれで、班で、調べてみる。
 さあ、どんなことが分かったのだろう。
 

4/12 今日の給食

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<今日の献立>
 ごはん 牛乳
 ぶたキムチいため
 ちゅうかコーンスープ
 ヨーグルト

そうじはなんのため?  3年生

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 そうじ当番を決めているようです。
 「そうじはなんのためにするのかな?」
 そうじをする大切な意味を考えました。
   気持ちよく過ごすため、健康のため・・・
 どんなそうじのしかたがいいのかな?
   しゃべらない、ふりまわさない・・・
 きっと、みんなで協力してきれいにできるでしょうね。

なかまわけ   1年生

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 教科書の絵の中から、「なかま」をさがして〇でかこむ。
 いくつみつけられるかな?
 「木」や「つくし」、「かめ」、「さかな」・・・
 たくさんの「なかま」を見つけたね。

 へえ、そんなところにも、なかまを見つけたんだね!
 気づかなかったね。

「読」「雪」・・・  2年生 国語

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 「読」「雪」・・新しく習う漢字の練習です。
 なぞり書きのあと、自分で書いてみる。
 先生から丸がもらえる。
 おもわずにっこり。

給食配膳の様子

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給食当番の子どもたちが分担して盛り付けをしています。
また、それぞれの席に、盛り付けた食器を手際よく配っています。

給食の準備です

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手洗いをしっかりして
 給食当番は配膳室までワゴンを取りに行き
  そのほかの子どもたちは静かに席に座っています。

桜のあとは

 体育館東の道路からもツツジが咲き始めているのが見えます。
 白色、紫色、赤色の花が少しずつ増えてきました。
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小牧市立小牧南小学校

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