４年生は社会の校外学習で消防署見学に行きました。事前に学習したことを、説明を受けたり、体験したりして理解を深めました。

一音一音ていねいにふきます。
いい姿勢です。
いい音を出すためには姿勢も大事です。
みんなの音があわさると、気持ちいい。
ピアノの音もたよりになります。

新しい漢字を学ぶ。
筆順に気をつけて、空で書く。
「積」「極」・・・画数が多い。
実際にドリルに書く。

最初が大切。
正しい方法を学べば一生正しく書ける。
忘れないように使うことも、とっても大切。
だから、忘れないように宿題にもなるんだね。

書写の名前の練習。
手本をよく見て書く。
大きすぎないように、
文字がつぶれないように、
曲がらないように。

筆の持ち方はよかったかなあ、
筆と紙の角度は、
ひじの高さは、
すみの量は、・・・

考えることがたくさんあるから、練習もたくさんになる。
その分、上手になるね。

電気で動くものをつくってみた。
プロペラと、スイッチ、電池をつないで扇風機の完成。
簡単につくれて動くもの、つくったけれど動かないもの、なかなか完成しないもの。
なんとかつくれた。
さて、ここからが学び。
つくってみて、「プロペラから風がきた」「こまみたい」「音が静か」「電池を反対に入れると・・・」

感じたことからたくさんの「なぜだろう」が広がるね。

「テレビ塔の高さは９０ｍでこれは百貨店の高さの３倍、百貨店の高さは学校の高さの２倍、さて、学校の高さは何ｍ？」

テレビ塔の高さが学校の高さの何倍になるかを考えると楽に解けそうだ。
３倍と２倍で・・・

３倍＋２倍＝５倍なのか、３倍×２倍＝６倍なのか・・・
図にかいて求めるとわかりやすそうだ。

次の問題は・・・「かん入りのアメの数は９６個でこれはびん入りの２倍・・・」一つ目の問題の解き方がわかっていれば簡単そうだ。あれ？図をかいていない人がいるぞ。

火事からくらしを守る消防署

火事が起きたら・・・
急がないと人の命に関わる
消防車が出動する
サイレンやかねを鳴らして来る
近い消防署から来る
警察が交通整理をする

なんとなくわかっている火事からくらしを守る仕組み
２８日の消防署見学で、
しっかり見てこよう、聴いてこよう

　代表委員の人が、上手に時間を見つけて準備しました。周りの人も協力してゲームに参加し、4年生と2年生とで楽しい時間を過ごしました。短い時間でてきぱき動き、４年生らしいところを見せることができました。

４月からの係活動をふり返る

「できていること」
「できていないこと・うまくいっていないこと」
「新しく取り組みたいこと」を話し合った。

友達が学級のためにがんばっていることを認める。

そして、よりよくするための提案をする。
「お誕生日表を作る」
「残らないように配達する」
「デジタル教科書とテレビの準備をする」
「お便りや週訓の掲示」
・・・
係活動が活発になり、みんなが生活しやすくなるといいね

　４年生は学活でともだちいっぱいデーに向けての学級会を行いました。代表委員が考えた遊びのプランに従って、実際に自分たちで遊んでみた後、ペア学級子たちがどうしたもっと楽しめるかを考え、伝え合いました。

　リデュースの例を日常生活からさがす
「たとえば、レジぶくろをもらわない。マイバッグを使う。」
　ほかには・・・
　個人で考える・・・なかなかでてこない。
　グループで情報交換。
　みんなで考える。
「ティッシュ、わゴム、えんぴつ・・・」
　
　日ごろやっていると出てくるんだよなあ。
　やっていても気づいていないんだよなあ。
　ということは・・・

　これからに生かそう。

　外国語の授業で曜日の勉強をしました。
慣れない発音に子どもたちも苦戦していましたが、ゲームをしながら楽しく覚えることができました。

　４年生は春の校外学習で、エコルセンターとエコハウスに行きました。施設内の見学や説明を通してごみや資源についての知識を深めました。

　４年生は国語で「漢字見つけクイズ」を行いました。教科書を調べたり、グループで話し合い、温かい雰囲気で授業を行いました。