＜本日の献立＞
塩ラーメン
牛乳
春巻き
ポテトサラダ（マヨネーズ）

　答えを確認する時間、　どうなるかを予想する時間、　なぜそうなるかを考える時間。

頭をいっぱいいっぱい使って心地よい疲れを子どもたちに感じさせるような授業をめざします。

　一人で考え、となりと話、グループで伝え合い、聴き合います。

　敬語について学習しました。
正しく使えるようになった〜（はず）

　プロジェクターなどコンピュータ機器を毎日のように活用しています。

子どもたちも先生も笑顔の多い授業でした。

＜本日の献立＞
ごはん
牛乳
みそおでん
いわしの梅煮
青菜とにんじんとちくわのごま風味

　　３年生になると「聴き合う」「伝え合う」の
４人組での話し合いもスムースになってきます。

　中学年になった３年生。発言時の語彙が増えてきます。
　表現力も豊かになってきます。

おとうさんおかあさんの視線を感じながらせいいっぱい頑張りました。

　１年前が懐かしいです。ちょっぴりおにいさん、おねえさんになりました。
しっかり聴いて、元気に反応していました。

家での姿とはちがったり一緒だったり・・・。

また今日おうちでいっぱい聴いてあげてください。

　入学して３週間分の成長が伝わったと思います。

＜本日の献立＞
わかめごはん
牛乳
いか団子汁
キャベツ入りメンチカツ
ウインナーとコーンのソテー

週末から１０連休　子どもも大人もうきうきしてしまいますが落ち着いてふだん通りの誠実な生活をすごしていきたいものです

４／２２（月）午前中通常日課３時間　給食11:40〜　
　　　　　　４限授業参観13:00〜13:45　　一斉下校14:05
　　　　　　PTA総会14:00　　学年懇談会15:10

　　２３（火）
　　　　　　１年学年下校13:45　一斉下校14:25(１年除)


　　２４（水）朝：入学おめでとう集会：集会日課
　　　　　　尿検査１次　内科検診2-3、2-4、４年
　　　　　　１年学年下校13:45　２〜６年集団下校15:45
　　　
　　２５（木）校外学習１〜４年、６年（弁当）雨天決行１、４年（バス）
　　　　　　１年13:45下校　　２年14:15下校
　　　　　　３年14:50下校　　４年15:00下校
　　　　　　５年14:50下校　　６年14:55下校
　　　　　　校外学習予備日２、３年、６年（弁当）
　　　　　　１年、４年、５年給食

　　２６（金）
　　　　　　１年学年下校13:45　　２〜６年集団下校14:50

　雲と天気の関係を学習する５年生。雲の様子を観察しました。短い時間、しかも今日は雲が多い日でスケッチしづらい状況でしたが子どもたちは集中していました。

　じっくり集中して見続けると「なんで？」と不思議に感じたり「あれみたいだ〜」と知ってることと関連づけたり、と何か考えが浮かんできます。答えも大事ですがそこにたどりつく「過程」の活動が子どもたちをより大きく成長させます。

　雲をイメージして各自でポーズをとってみました。

本日の献立＞
麦ごはん
牛乳
わかめスープ
ビビンバ
やさいしゅうまい

　はじめてのそうじ。３０名近くの子どもたちに説明、指示するのは難しく、時間がかかります。でも最初が肝心、この時期にきちんと取り組む心構えを育てたいです。
　そこでとても助かる存在。それが６年生です。先生の指示を聞きながらバトンを受け、１年生にやり方を伝えます。お手本を示します。上級生とのつながり、小学校では特に大きな役割を果たします。

　何もかもが「はじめて」の１年生。　そうじのしかたも１からです。先生の話を聴きます。自分たちが使ういろいろな場所。その場所のおかげで成長できます。まだその意味はよくわからないかもしれません。でもそうじのやり方を伝えるので精一杯の中、先生たちは一番大事な「目的」を少しずつわかるように伝えていきます。

＜本日の献立＞
ごはん
牛乳
新じゃがいものうま煮
和風ミートボール
千草あえ