６年生は午後の授業で、図工の授業をしていました。
３年生と同じようなことをしているように見えますが、
ねらいが少しレベルアップしています。
三原色を使って色を作っていくのは同じですが、
塗り方にもう一工夫必要になってきます。
明るさに違いを出して、
グラデーションをつけるという技法が加わりました。

学年が進むにつれ、学習内容に深みが出てきます・・・。
このような、小さな積み重ねが、６年間での大きな成長につながるのです。

５年生も漢字のノートの使い方の確認をしています。
上手にノート整理をすることは、学習の効率化につながっていきます。
自分なりの勉強方法や、練習方法が見つかるまでは、言われた通りに
やってみることが大切です。
いずれにしろ、しっかり身につけるためには、反復練習が必要です。

今日は、どの学年も、「前学年の復習」「学びの作法」
　「ノートの取り方の確認」など、これからの勉強に大切なことを
　確認しながら、丁寧に授業を進めていたようです。」

ご家庭でも、どんな課題が出ているか確認してあげてください・・・。
学校の勉強同様、家庭学習は学力の定着のために大変大切なものです。

黒板に書かれた「詩」という字・・・。
何かがおかしい・・・・。
何か違和感がある・・・。

そんなもやもやをみんなで力を合わせて、すっきりさせていきます。

みんなで力を合わせて正しく直すことができました。
「漢字は細かいところにも気を配ってね！」

「あーっ！すっきりした！」これが学びのだいご味です。

４年生のもう一つのクラスでは、かけ算・割り算の復習。

要注意問題は　１５÷２＝７あまり１
あまりがあると、頭がこんがらがってくる人も・・・。
「じゃ、答えがあっているか確かめるためにはどうしたらいい？」
何人かの人が黒板の前で説明してくれました・・・。
こんなつぶやきも「かけ算とわり算は反対のことだから・・・。」
この部分を追求していくと、かけ算・わり算博士になれそうだ。

４年生は、３年生で習った漢字のテストに挑戦中！
３年生ではたくさんの漢字を習いました。
結構苦戦している人もいたようでしたが、大丈夫！
まだまだ勉強し直す時間はたくさんあります。
焦らず、少しずつ確実に自分のものにしていきましょう！

４月１２日（水）の給食の献立は、「きつねうどん」「ごぼう入りつくね」「ひじきの炒め煮」そして、毎日一本「牛乳」でした。写真をとりながら、「うどんが好きな人ー」とたずねると、学年を問わずほとんどの人が「はーい！」と答えてくれました。どうやら、給食の「うどん」は絶大な人気を誇っているようです・・・。ちなみに、「どんな時間が好きですか？」という問いに対しても、「給食！」という答えが多かったように思います。おなかいっぱいになる時間は幸せな時間です。今日もおいしくいただきました。

３年生の図工・・・最初のめあては・・・。
「絵の具の使い方をマスターしよう！」

「赤」「青」「黄」の三原色を使って、色を作りながら
　絵の具の使い方の勉強をしていくようです・・・。

色の混ぜ方、水の使い方によって、
表現のはばは、無限に広がっていきます・・・。

２年生のこちらのクラスは、係活動について話し合っていました。

具体的な活動内容を係のみんなで意見を出し合って具体的にしていきます。

少し気になった係名が・・・「おたすけマン」
活動内容には「お休みの人にお休みカードをわたす・・・」と書かれていた。
そのほかに、どんな活動内容を考えるのだろう・・・。

きっと優しさをつなぐことのできるクラスになるんだろうな・・・。

１年生を楽しませるためにはどんなことをしてあげるといいと思う？

みんなでいろいろな意見を出し合って、考えを広げていきます・・・。

「自分がしてもらって楽しかったことは？」

ものごとをいろいろな角度から見ることのできる力を鍛えると、

学びはどんどん楽しくなる！　さて、どんな企画が生まれるのでしょう？

１年生・・・字を書くときの「えんぴつ」の持ち方も大切・・・。

「先生！これでいいですか？」
「ぼく、ちゃんと持てる！」
「あれ？その持ち方少しおかしくない？」

何事も最初が肝心、もう、みんな友達と関わり合いながら学んでます。

「字」が上手にかけるようになりますように・・・。

１年生の書写の授業・・・

まずは、教室の中にある「字」を探す・・・

黒板に書かれている「ひらがな」「漢字」「数字」

「数字も字なんだー！」新しい学びとの出会い・・・発見の連続だ

そして、友達の考えをしっかり聴くことに注意して・・・

４月１２日（水）昨日とはうって変わり、
今日は朝から青空が広がるさわやかな朝となりました。

サクラも満開を過ぎ、風に花びらが耐えきれず散っていきます・・・。
そんな「桜吹雪」を見て、「わーきれい！」と言って
サクラのトンネルをくぐり抜けていく子もいました・・・。

昨日から通常の授業が始まっています、
さあ、今日はどんなすてきな学びと出会うことができるのでしょうか？

４月１１日（火）・・・
２年生から６年生は今日から給食がスタートしました。
手をしっかり洗って・・・・。
給食エプロンを着て、帽子をかぶって、マスクをつけて・・・。
久しぶりの配膳でしたが、どのクラスもてきぱきと準備をし、
ほぼ時間内に配膳を終わることができたようです・・・。

準備ができたら「いただきまーす！」

今日の献立は「ごはん」みんなが大好きな「マーボー豆腐」
「白身ざかなフリッター」「やさいの中華あえ」
そして「牛乳」でした。

ひょっとして学校生活の中で、一番幸せな時間かもしれません。

１年生の給食は、１８日（火）開始予定です。
もうしばらく待ってくださいね。

いよいよ本格的に学校生活がスタートします。

学校の桜の花は満開！
昨日の雨と風で少し散った花びらもありますが、
まだしばらくは大丈夫そうです・・・。

登校する子供たちは元気にあいさつをしてくれました。
元気なあいさつが響き渡る学校は実に気持ちがよいものです。

教室の様子を見てみると・・・。
１年生はロッカーにランドセルを入れるのに
少し苦戦しているようです・・・。
これから初めての連続です、でも日に日に成長していきます。

先生に師事されなくても提出物を回収しているクラス。
おりこうさんに座っているクラス・・・。
外にたくさん飛び出して、元気に遊んでいるクラス・・・。

朝の学校は、ほほえましい風景にあふれています・・・。

入学式から一夜明け、元気に登校してきた１年生。
雨が降り、歩くのが大変だったと思いますが笑顔で登校できました。

始業式の後は、対面式。
１人ずつ名前を伝えることができました。
また月曜日、元気に学校に来てくれるのを楽しみにしています！

　「よろしくお願いします。」と大きくて、元気な声の挨拶で始まった2年生の子どもたち。体育館で学年集会を開き、その後教室に戻り学級開きを行いました。話をする前に「人の話を聞く時の姿勢はどうかな？」とたずねると「先生、背筋ピンで手はお膝だよね。」「2年生だからばっちりだよ。」と頼もしい反応が返ってきました。今後が楽しみです！

　入学式で2年生の代表児童が新1年生に三ツ渕小学校での一年間を劇形式で伝えることができました。演技をし終わった子どもたちは満面の笑みで「緊張したけどしっかりやれてよかった！」「いっぱい拍手をもらえてうれしかったよ」とお話ししてくれました。先輩になった2年生のみなさんの活躍を楽しみにしています。

雨の中・・・初めての一斉下校・・・。

幸いなことに、雨が小降りになったため、
混乱なく行うことができました。

みんないい顔で、帰って行きました・・・。

今日一日のことをお子さんが話したら、
しっかりと聴いてあげてください。

来週は通学路点検があります。
もしご家庭で気になる危険箇所等あれば、ご連絡ください。

始業式が終わった後には、新しいクラスでの学級活動。

先生がどんなクラスにしたいかを熱く語っている姿。

どっさりある新しい教科書を必死に配っている姿・・・。

自己紹介をしているクラス・・・。

クラスごとに時間の使い方はいろいろ・・・。

いずれにしろ、どのクラスも新しい出会いを楽しんでいたようです・・・。

すばらしい一年となりますように・・・。

満開の桜が１年生４８名のみなさんを迎えてくれました。
一人一人名前を呼ばれ、大きな声で立派なお返事ができました。
２年生のお兄さん、お姉さんが、素敵な学校紹介をしてくれました。
明日は、全校のお兄さん、お姉さんとの対面式があります。
これから、一緒に楽しく学校生活を送りましょう。