11月13日(火)〜15日(水)の3日間の朝、小牧西中学校と合同であいさつ運動をおこないます。今日の一斉下校で各通学班で打ち合わせを行いました。当番日の朝は、いつもより15分ほど、登校が早くなります。当番日はいつか、朝は何時に家を出るか等について、お子さんに確認していただくと良いと思います。
　また、毎朝、見守ってくださるパトロールボランティアの方にも、そのことを伝えておくと良いですね。

　講師の先生をお招きして、忍者あそびをしました。
　ふろしきを使ってリズムよく上に投げたり拾ったり、
　サーキットあそびでジャンプしたり走ったりくぐったり、
　全身を使ってあそびました。
　体を動かすと、みんな楽しそうにイキイキしていました。

　今日の給食の献立は、Ｉ　ＬＯＶＥ「ごはん」、１度食べてみたいないとおいしさは伝わらないくせになる給食特製「かきたま汁」、以外と子どもたちが喜んで食べる「生揚げの甘みそかけ」、これが１番おいしいという声もでていた「五色あえ」、そしてかきたま汁にも当然あってしまう「牛乳」でした。
　今日はどちらかと言えば純和風メニューでしたが、低学年から高学年までとてもおいしそうに食べていました。新メニューが続々登場する給食は、子どもたちが楽しみにしている時間です。

　今日は５・６年生対象に、三菱重工の方が「航空機講座」を開いてくれました。子どもたちはあんな思い飛行機がなぜ飛ぶのかということについて、今まであまり深く考えたことがなかったと思います。
　今日の「航空機講座」で、なぜ飛行機が空を飛ぶことができるか理み解できたのではないでしょうか。今日の講座で飛行機に興味が湧いた人は、自分でもっとくわしく調べてみてください。車が空を飛ぶことができるようになることも、現実的になっています。５０年後の未来は、いったいどのような世界になっているのでしょうか。
　ひょっとすると、今日講座を受けた５・６年生の中に、今までの常識を覆す大発明をする人が現れるかもしれません。
　飛行機がなぜ飛ぶことができるのかを、わかりやすいスライドや実験で教えてくださった三菱重工のみなさん、ありがとうございました。

　５年生はものの溶け方について勉強しています。

　今日必死になって水に溶かしていたのは「塩」でした。

　決められた水に一体どれだけの「塩」が溶けるのかを、

　上皿天秤で塩の量を正確に測りとりながら調べていました。

　５年生の人は今日家に帰ったら、
　○○ｍｌの水に溶けきった塩の量は○○ｇだったと、
　教えてあげてください。

　塩は意外に溶けにくくどの班も苦労していました・・・・。

　２年生はかけ算の６の段をしっかりと身につける勉強をしていました。

　九九は多分だれにも苦手な段があると思います。

　私は７の段が苦手でした・・・。

　苦手を克服するためには・・・練習しかない！

　３年生はローマ字勉強中！

　今日は　きゃ　きゅ　きょ　ぎゃ　ぎゅ　ぎょ

　それでは、お父さん・お母さんもローマ字で書いてみてください！

　市の教育展が昨日からはじまっていますが、残念ながら図工作品は展示されていません。どの学年も、力作が多数あります。
　ぜひ、来週の学校公開日の時に見てあげてください・・・。
　ということで、４年生は最終的な仕上げと、名札付けをするなどして、展示の準備をしていました。

　１年生のおもちゃもまもなく全員完成です。

　完成した人たちは、さっそく友だちと楽しそうに遊んでいました。

　全ての勉強に、おもちゃづくりと同じような気持ちで取り組んでください。

　
　

　

　６年生は書写で、小筆を学習や生活の中で生かして書くことを学びます。俳句を小筆で書いた後は、年賀状を小筆で書いていきました。いろいろな形式のワークシートに文字のの大きさや行間に気を付けて書きこみ練習をした後は、はがき大のサイズで清書をしました。どの文字も新年届いてうれしい文字で書けました。どの作品にも小筆に慣れてきた様子が見られました。

　２年生は格好公開日に向けて「みんなで遊べるおもちゃ」を引き続き制作中です。どの班もほぼ完成したようです。
　まずは、作ったおもちゃで、１年生に遊んでもらう予定です。遊んでもらっている途中で壊れてしまわないように、補強もしっかりしておいてください。
　たくさんの人に遊んでもらえるよう、呼び込みの練習もしておいてください。

　学校公開日に向けて発表練習！

　いつもと違う場所で練習するだけでも、ちょっと緊張・・・。

　大きな声で、わかりやすく発表、

　資料を提示するタイミングも大切です・・・。

　今日は春を思わせるような暖かい朝になった。昨日は全国的に気温が上がり、夏日を記録した所もあったようだ。今日も昨日に引き続き暖かい１日となるそうだ。登校してくる様子を見ていると、半袖が復活している子どもも何人か見られた。しかし油断大敵、いつ寒さが戻ってくるかわからないので、羽織り物は必ず用意し、衣服で上手に調節してほしい。
　今日は「いい歯の日」。日本歯科医師会（日歯）が1993年（平成5年）に制定したそうだ。＜日付は「いい（11）歯（8）」と読む語呂合わせから。また、4月18日は「よ（4）い（1）歯（8）」と読む語呂合わせから「よい歯の日」となっている。同会は、「いつまでも美味しく、そして、楽しく食事をとるために、口の中の健康を保ってもらいたい」という願いを込めて、厚生労働省とともに1989年（平成元年）より「80歳になっても自分の歯を20本以上保とう」という「8020（はちまるにいまる）運動」を積極的に推進している。これらの記念日は、その「8020運動」推進の一環であり、国民への歯科保健啓発の強化を目的としている。＞ということだ。（ＨＰ雑学ネタ帳より）
　インフルエンザ予防の手洗いうがいとあわせて、歯磨きもしっかりとしていきたい。
　

　社会科の学習で、県名と県の位置のテストが始まりました。新潟県も栃木県も漢字で書きます。「ここは、岩手と秋田、どっちだっだかな？」「福井と福島があるけど、どっちかな？」頭をひねりながらテストに取り組んでいました。小テストを繰り返し定着を図っていきたいと思います。

３年に一度の音楽会。
この日のために６年生は練習に励んできました。
１時間目に最終確認をしていざ本番へ！

トップバッターとして「小さな勇気」「HEIWAの鐘」の２曲を披露し、これまでで最高の合唱を響かせてくれました！
練習を重ねてきたからこその今日の本番だったと思います。

この貴重な経験を、これからの学校生活にも生かしていってほしいと思います。

　２年生はお話の絵に挑戦します。

　物語「かさこじぞう」のお気に入りの一場面を絵で表します。

　下絵をしっかり描き、クレパス・絵の具を使って仕上げていきます。

　１年生の時初めて書いた絵とくらべてみてください。

　絵からお子さんの成長が見えてくるはずです。

　３年生は一人一人に実験キットが渡され楽しい実験をしていきます。

　単元は「風やゴムのはたらき」です。

　これからいろいろな実験をしていくと思いますが、

　まずは、自分のまわりで風やゴムのはたらきを利用したものをできる限りたくさん探してみてください。見えないところでたくさん使われていますよ。さて、いくつくらいみつけることができるかな？今日の夕食の時に家族みんなで話し合ってください。

　こちらのクラスは、面積のテストをしていました。

　正方形や長方形、そして複雑な形の面積の求め方は大丈夫でしょうか？

　平方センチメートル　平方メートル　平方キロメートルなどの単位や、
　その意味は大丈夫でしょうか？

　自分がよく理解できていないところは発見できたでしょうか？

　テスト後が勉強のはじまりですよ！　

　今日、６年生は小牧市小中学校音楽会に出場するため、いつもより１時間早い給食。早弁ならぬ早給でした。
　今日の献立は、その辺のラーメン屋さんにも負けないコシのしっかりした「中華めん」、その中華めんを投入して完成させる「塩ラーメン」、これまた本日初登場のぜひ家庭でも試してほしい「揚げまぐろのコロコロサラダ」、かけ過ぎ注意の「クラス用中華ドレッシング」、そしてこれも給食史上初めての個別包装されたシャキシャキ「りんご」、そして給食のない日に無性に飲みたくなる「牛乳」でした。
　腹が減っては戦はできぬ・・・音楽会で大きな声が出るように、みんなしっかり食べていました。日本人の国民食ラーメンに６年生は大満足でした。きっと素晴らしい歌声を響かせてきてくれるに違いありません。

　５年生は引き続き図形や図形を応用した問題に取り組んでいます。

　これから図形の勉強をしていくとき、面積や角度長さを知るために、見ているままの図形だけでは解くことのできない問題がたくさん出てきます。図形の辺の一を動かしたり、線を書き加えたりすることで、図形の見え方やとらえ方が変わってきます。
　算数に限らず、物事を広い視野で、いろいろな角度から見ることができると、勉強に限らずこれから出会う全てのことが楽しく思えてくると思います。
　また、常に一つの方法だけでなく、他の考え方や解き方がないか考えるよう心がけてほしいと思います。