「まさか（３）はもうないよな・・・・。」
「どうか、これが小学校最後の算数テストでありますように・・・。」
　と、祈っていた算数テストですが、やっぱり（３）がありました・・・。

「やっぱり（３）があったか・・・・。」
「まさか、残りの時間を考えると（４）はもうないよな・・・。」
「どうか、これが本当に小学校最後の算数テストでありますように！」

　多分大丈夫だと思います・・・。
　卒業式まであと２日・・・。
　授業は明日で最後となりますから・・・。
　しかも、４時間ですから・・・。　

　「一枚の写真から」の作文をグループの中で互いに読み合いました。

　どうやら、その中で一番よかった作品をグループで決めるようです。

　結構、１枚の写真から物語って作れるもんなんですよね・・・。

　さて、ところで人気ナンバーワンはだれの作品になったのでしょう。　

　今日の給食の献立は、「ごはん」。ＢＳＥ問題で平成１６年２月１１日に吉野家から牛丼が消えたのと同時に一気にメジャーになった「豚丼」。リサーチしたところ意外にも嫌いだという人がほとんどいなかった「さんまのみぞれ煮」。本日初登場だと思われる「ごぼうキムチいため」。そしてこれがないと給食って感じがしない「牛乳」でした。
　今日の献立も子どもたちに人気で、とてもおいしそうに食べていました。一昔前は給食が大嫌いだという子どもを時々見かけましたが、今は給食が大嫌いだという人はほとんどいません・・・。それだけ、給食のクオリティーが上がっているということです。また、新しい料理との出会いもあります・・・。給食が食育の重要な役割を担っているのは間違いありません。６年生は明日の給食が小学校最後の給食となります。自分たちで作ったもち米で作る「赤飯」を食べるのも最後になります・・・。あすはしっかりと味わって食べてください。でも、安心してください、中学校でのあと３年は給食を食べることができますから・・・。

「今日は学年のまとめのテストをやります。
　このテストが算数の最後のテストになります」

　「よし！やったぁー！」

　今日帰ったら、教科書の目次をもう一度見て、
　どんな内容を学習したかもう一度ふりかえって見てくださいね。
　

　１年をふりかえってみると思い出がたくさんある。

　学校生活の中でも、
　今思えば、自分でけっこうがんばったことがある。
　「よくがんばったじゃん、自分・・・」
　「けっこう、一生懸命やったことあるじゃん、自分・・・」
　「気づかなかったけど、結構成長しているじゃん、自分・・・。」
　
　そんな自分を絵に表してみる・・・。
　「自分で自分をほめてあげてもいいかも・・・。」

　４年生の「初雪のふる日」もまもなく終わります。

　思春期の入り口に立つ子供たちに、甘い誘惑に負けて自分を失ってはいけないよ、巻き込まれてはいけないよ・・・と語りかけているのかもしれません。
　これから厳しい現実社会に取り込まれ、自分が自分ではなくなってしまいそうになることがあるかもしれません。そんな時１人で悩みことなく、だれかに相談して下さい。そうすれば、自分の意識を呼び戻し、最後は自分の力を振り絞って苦境を乗り越えることができるはずです。

　もやもやっとしたものがちょっぴり心に残ったお話だったのかな？

　いろいろな文章題に挑戦しています。

　大切なの問題をよく読んで題意をしっかりとつかむこと。

　問題をたくさん解けば解くほど文章題は得意になる・・・はず。

　「ちいちゃんのかげおくり」の最後の場面・・・。

　今まで読み深めてきて、
　自分が感じたこと・・・、思ったことを大切にしてほしいと思います。

　それが感性を磨くことにつながっていきます・・・。

　これからもたくさんの物語を読み味わってください。

　

　２年生の全教科の学習内容がほぼ終わったので、
　今日は頭の体操をしていました。

　写真上のような問題です。

　６つのヒントをたよりに表を完成させます。

　プログラミングや情報処理の能力を鍛えることができそうです。

　　

２年生最後の作文を書くようです・・・。

題は「楽しかったよ２年生」です・・・。

めあては「組み立てを考えて文章を書こう」です。

楽しいことがたくさんありすぎて、何を書こうか迷っている人もいました。

お家でも、どんな１年だったか

お子さんと一緒にふりかえってみるのもいいかもしれません。　

今日はお楽しみ会で「ドッジボール」をしました。

ボールを投げたり受けたり・・・そしてよけたり・・・。

ドッジボールも１年前とは比べものにならないくらい上手になりました。

「ワーワー、キャーキャー」楽しい時間をすごしていました。

　

　今日の最低気温は０度と、冷え込みの強い朝となった。春本番前の最後の冷え込みとなるのだろうか。この冷え込みで、日ごとに勢いよくふくらんでいたサクラのつぼみも一休みしているようだ。平成３０年度も最終週となる。２０日には卒業式があるが、暖かい春らしい日になりそうだ。
　６年生は卒業式まで今日をのぞくとあと２日となった。うれしいような、さみしいような・・・ちょっぴり複雑な気持ちになっているに違いない。
　残りわずかな時間だが、６年間共に過ごした仲間達と「素敵」な時間を過ごしてほしい。夢と希望に満ちた素晴らしい卒業式にしていこう・・・。

　ここ最近ずーっと取り組んでいた算数パスポート・・・。

　どうやら終わらせることができそうです・・・。

　いよいよ来週は出国ゲートを通り、

　新しい世界行きの飛行機に搭乗します・・・。

　離陸まであと５日・・・。

　

　６年生は社会の発展学習として、

　日本の国際貢献について調べていました。

　自分の国のことだけでなく、

　世界のために貢献することは大切なことです。

　お子さんがどんなことについて調べているのか聞いてあげて下さい。

　こちらのクラスは一足先に３年生で習う内容が終わりました。

　後残っているのは、６年生がやっているのと同じような

　復習問題が少し残っているだけです・・・。

　不十分な内容は、自主的に復習を！

　今日は「問題をイメージして考えよう」でした。

　文章問題を読んで、どういう状況かをイメージするということは、

　見える化するということです・・・・。

　算数において問題を頭の中で絵や図などにイメージする訓練が、

　直感力やひらめきだけでなく、プログラミング思考を鍛えていきます。

　

　２年生は「クロスワードパズル」に挑戦していました。

　国語力を高めるのにとてもよい知的ゲームです。

　文章を読んで、その文章が示している
　　　　　物や事柄をみつけなければなりません。

　イノシシの子どものことをなんというか？
　う□□□　子どもたちは　「うりぼー」と書いていましたが
　どうやら違うようです・・・。

　家族みんなでクロスワードパズルをしてみてはどうでしょうか？

　今日の給食の献立は、カレーの日は必ずセットになっている「麦ごはん」。意外とたまにしか出ない？あっさり系の「チキンカレー」。食べるたびに昔とのクオリティーの違いを感じるふわふわ「オムレツ」。コーン好きにはたまらないかめばかむほど甘くなる「コーンソテー」。そして、辛いのが苦手な人にはありがたい、辛さ中和剤にもなる「牛乳」でした。
　今日は日本人の国民食カレーということで、みんな食べる前から「おいしいそうでーす！」とか「おいしいに決まってまーす！」といっていました。
　今日の給食もおいしくいただきました。６年生の小学校で食べる給食は、あと２食！来週はしっかり味わって食べるのだぞよ・・・。

　今日も冷え込みの強い朝となったが、日差しは完全に春だ。もう真冬のような寒さは感じない。これから雨の日と晴れの日をくり返しながら春本番に向かっていくのだろう。知らない間に通学路の道ばたにも雑草が生え始め、景色に緑色が増えてきた。
　６年生はとうとう卒業式まであと５日、登校日はあと３日となってしまった。時間は止まることなく流れていく、新しい世界への旅立ちに向けて、心と体の準備はできていますか？
　１９７０年（昭和４５年）のこの日、大阪で開催された「日本万国博覧会」の一般入場が開始されたことから、今日は「万国博デー」となっている。その万博の目玉は、アメリカ館に展示された「月の石」だった。そしてその時展示されているもの全てに未来を感じ興奮したのを覚えている。しかし、今となるとその時展示されていたものに、どことなく古さを感じてしまう。それだけ速いスピードで、技術革新が進んでいるのだろう。２０２５年に再び開催される大阪万博では、どんな未来を見ることができるのだろう。
　時代の進歩に取り残されていかないように、今日もしっかりと学びに向かいたい。

　６年生は長縄跳びで「８の字」をしていました。

　長なわに入るタイミングが意外と難しく、
　なかなか流れるように続けて跳ぶことができないようでした・・・。
　
　「８の字」って、中学校でも「レクリエーション」で
　結構やることがあるんですよね・・・。

　うまくいくいかないは別にして、どんなことにも前向きに取り組む気持ちを大切にしてほしいと思います。一生懸命やって無駄になることは一つもないんですよね。