１年生は準備運動で「ラジオ体操第１」を４月から行ってきました。

　みんな完全にマスターしています。（子どもは覚えがはやい！）

　小牧市の体育協会がラジオ体操を奨励しているということで、

　三ツ渕小学校でも来年度から

　全校児童でラジオ体操をやろうと思っています。

　先生は、１年生かな？

　今日は久しぶりに５度を下回る寒い朝となった。長い距離を歩いて登校する子どもたちにとっては、ちょうどいいくらいの気温なのか、寒そうに登校してくる姿は見られない。
服装も少しずつ春の装いに変わってきている。
　１年昇降口横のサクラが満開を迎えた。澄んだ青空に薄ピンクいろの花が映える。この一画だけがまさに春爛漫だ・・・。
　１年生の育てているチューリップも日ごとに成長し、チューリップの葉の形になってきた。でも、チューリップが花を咲かせるのはもうしばらく先にないそうだ。
　６年生は今日を終えると卒業式まであと１２日、登校日は８日となる。各教科、委員会活動、給食、今の仲間と過ごす日々も確実に「最後」に向かっている。
　

　２月から一生懸命に取り組んできた木版画にインクを付け、刷り上げる日がやってきました。ローラーにしっかりインクを付け、丁寧に丁寧に版木にインクをのせていく子どもたち。「先生、こんなもんでいいかな？」「もうちょっとインクをつけたほうがいいかな？」と恐る恐る。しかし、紙から版木を取った瞬間「先生、結構自分に似ていない？」「いい感じで刷り上がったよ」と満足げ。廊下に飾って互いに鑑賞しあいたいと思います。手を真っ黒にはしましたが、素敵な作品になりましたね♪

　４年生の外国語活動最終日は１年間の復習授業。大好きなALTのアレン先生と一緒に文房具や教室、天気の英語表現について復習しました。繰り返し繰り返し練習してきた単語をもう一度復習です。ゲームを通して復習することができ、子どもたちはニコニコ。最後はこっそり秘密で作ってきたプレゼントを渡しました。英語で一生懸命にスピーチする子供に満面の笑みのアレン先生。本当に楽しい時間でした。心からThank you！！です。

　コンピュータ室で、じゃんけん、◯×ゲーム、新聞文字探しなど、ゲームをして遊びました。
　その後、閉講式を行い、修了証を全員に渡し、一年間の活動をまとめたＤＶＤを見ました。
　この一年間、料理、工作、ゲーム・・・・楽しい活動がたくさんできました。活動をしながら、新しいことを知ることもできました。作品が完成すると、とてもうれしくなりました。体を動かしていくうちに、自然とみんなが笑顔になりました。
　来年もみんなで楽しい時間を作りましょう。

　体育ではタグラグビーをしていました。

　６年生になるとやはり一つ一つの動きが違います。

　敵をかわすときのステップの踏み方、

　パスの出し方、キャッチの仕方・・・。

　ひょっとするとこの中から、
　
　将来ラグビーワールドカップに出場する人が出るかもしれない。

　２組さんは貿易ゲーム第２弾の進め方について話し合っていました。

　どうやら第２弾は、先生達の国も作って行うようです・・・。

　国同士のフェアな貿易ができるように心がけたいと思います。

　インチキとかすると、経済制裁を受けたり、
　　　　　　　　　　　　　　高い関税かけられたりするのかな？

　今日の給食の献立は、「ごはん」。１度食はお家の方にも食べさせてあげたい「親子煮」。衣がパリパリで２つでも３つでも食べられそうな「あじフライ」。かけ過ぎ注意のあじフライの「クラス用ソース」。れんこんとキャベツのコラボレーションが最高の食感を生み出していた「和風野菜サラダ」。そして、これがないと給食とはいえない「牛乳」でした。
　今日の給食も、そのクラスで聞いても「おいしいー！」と言っていました。親子煮などの定番メニューも長い間出ていないと、とても恋しくなります。今日もいつもと同じようにおいしくいただきました。

　卒業式に学校の代表として参加する４・５年生が
　　　　　　　　　　　　　　　　　　卒業式の練習をしていました。
　
　５年生は昨年経験していますが、４年生は初めての経験となります。

　式の流れと動きの確認、そして呼びかけや歌の練習をしました。

　呼びかけも歌もなかなのものです・・・いい卒業式になりそうです。

書写ノートの完成に向けて、
それぞれのペースで書写を進めています。

硬筆こそ、とめ・はね・はらいなどに気をつけて書かなくてはなりません。

限られた時間内に完成できなかったら？
当然春休みの宿題です・・・。人生甘くない・・・。
これも、人の世の常・・・。　

　今日はことらのクラスが「直方体と立方体」のテスト・・・。

　早く終わった人は・・・当然、復習プリント。

　復習プリントが時間内にできなかったら？

　当然宿題・・・。それが人の世の常・・・・。

　風　電気　ゴム　磁石　のはたらきを利用したおもちゃ作り・・・。

　間もなく完成するようです・・・。

　完成したら、２年生の時のようにおもちゃパーティーかな？

　今日の書写課題は「光」。

　自分で納得できる字が書けたら先生に見てもらいます。

　先生は細かいアドバイスをしてくれます・・・。

　そして、教えてもらったことをしっかり頭において、また練習。

　今日は先生が本の読み聞かせをしていました。

　読み聞かせボランティアさんに読んでもらうのもいいけど・・・。

　先生に読んでもらうのもいいな・・・。

　どんなお話だったかは、お子さんに聞いてみてください。

　２年生は書写ノートのまとめと、先生への手紙書きをしていました。

　先生への手紙書きは練習でした・・・。

　何度も練習してから清書するのは、いつもと同じです。

　感謝の気持ちを込めて、丁寧に丁寧に書いてください・・・。

　１年生は文に書かれている内容に関する問題に、
　　　　　　　　　　　文章で答える練習をしていました。

　子どもたちはとても一生懸命問題に取り組んでいました。

　ひらがなを書くのもままならなかった１年生が、
　　　　　　わずか１年でよくここまで成長したものです。

　子どもたちの吸収力には本当に驚かされます。

　

　毎週木曜日は、１年生から３年生が楽しみにしている読み聞かせの日。

　今日も子どもたちが夢中になる楽しいお話を用意してきてくれた。

　心がうきうき
　心がドキドキ
　心がホッコリ
　心がしっとり

　心が動く時間が静かに流れていく・・・。

　

　今日は雨も上がり、日差しが眩しい暖かい朝となった。
　登校してくる子どもたちの服装を見てみると、
　コートに手袋という子どもがいるかと思えば、
　半袖のＴシャツ１枚という子どもも・・・。
　　　　　　　　　冬と夏が同居しているようだ・・・。
　「三寒四温」で春に向かっていくと言われているが、
　今年は「一寒四温」で本格的な春に向かっているようだ。
　その「一寒」が今日の夜にやってくるようなので、
　油断をせず、体調管理には十分気をつけていきたい・・・。
　３学期もあと２週間だ・・・。
　今日も学年のまとめの学習にしっかりと取り組んでいきたい。

　６年生は卒業式の練習がスタートしています・・・。

　今日は卒業証書を受け取る練習です・・・。

　礼の仕方とか受け取り方も大事だけど、

　一番大事なのは名前を呼ばれたら、
　　　　大きな声で「はい！」と返事をすることです。

　自分の存在を・・・、
　そして自分の６年間の思いを・・・
　「はい！」という短い言葉に込めてみてください・・・。

　５年生の「物語から広がる絵」も完成に近づいてきました。

　一人一人違う物語の絵というのがいいと思います。

　完成したら、描いた絵を見せながら、
　　　　　本の紹介をするのもいいかもしれません。

　しっとりとした雰囲気で作品づくりをしている姿が印象的でした。