３年１組は国語の「よい聞き手になろう」の学習と、道徳の「持ってあげる？食べてあげる？」という資料を通して「本当のやさしさ」について考えました。

　国語の授業では、お母さんやお父さんがとてもいい聞き手になってくれていました。「聞くは学びの始じまり」とか「話し上手より聞き上手」と言われるように、まず、人の話をよく聞くことが、学びをより深いものにしていきます。

　道徳の「ほんとうのやさしさ」については、家族でも１度話し合って見るといいかもしれません。本当のやさしさは、周りにいる全ての人を幸せにすると思います。

　４年２組も１組と同じように、国語の「短歌・俳句に親しもう」と、社会の「事故や事件からくらしを守る」について学習しました。

　短歌や俳句も意味や表現の工夫を知ると、２倍も３倍も楽しめます。時間に余裕のあるとき、家族で歌会をしてみてはどうでしょうか？
　また、事故や事件から身を守るために家庭生活でできることを話し合って見るのもいいかもしれません。
　今日の学びを、ぜひ家族で共有してみてください・・・。
　

　４年１組は国語の「短歌・俳句に親しもう」と社会の「事故や事件からくらしを守る」について学習しました。

　俳句は某テレビ番組のおかげで、最近人気が出てきているようですが、短歌の世界も俳句に負けないおもしろさや魅力があります。
　限られた文字数の中で自分の思いや感じたことを表現するという日本の文化を大切に守っていきたいものです。

　生活の中では毎日のように事件や事故が起こっています。どうしても避けられない事故もありますが、気をつければ避けることのできる事故もあります。日頃から危険を予測したり、察知する力を身につけることが大切です。

　５年２組は１時間目に「漢字の成り立ち」について学習し、２時間目にはよりよい集団生活について「すれちがい」という資料を読んで考えました。

　漢字の成り立ちを理解すると、簡単に覚えることのできる漢字がたくさんあることが分かります。また、成り立ちを知ること自体に楽しさがあります。

　集団生活の中では、すれ違いがあるのが当たり前です・・・。でも、互いが理解し合い、相手に寄り添うことができれば、必ず歩み寄ることができるものです。今日の授業で、友だちのいろいろな価値観に出会うことができたと思います。

　５年１組は１時間目は国語の「新聞を読もう」の授業でした。
　今の子どもたちは新聞を読んでいるのでしょうか？
　テレビの番組表が１面だと思っていないでしょうか？
　１日に１つはその日の出来事について家族で話し合いたいものです。

　そして、２時間目には道徳で「絵地図の思い出」という資料を使って、
　よりよい集団生活について考えました。
　もうすぐ野外学習があります。
　そこでも多くのことを学ぶことができると思います。
　人間１人では生きていけないんですよね・・・。

　ぜひ、今日の授業を今日の夕食時の話題に！

　６年２組さんは１時間目が「情報モラル」の授業。

　そして２時間目が体育の「マット運動」でした・・・。
　練習していたのは「後転」・・・。
　簡単なようで意外と難しいのが「後転」
　なぜか、斜めに回転してしまいます・・・。
　お父さん、お母さん・・・お子さんによきアドバイスを・・・。
　

　６年１組は　

　１時間目は体育で、マット運動の「倒立」にかなり苦戦していました。
　うまくいかない人は、家で特訓してもらってください。なせば成る！

　２時間目は「情報モラル」＜そんな意味じゃないのに＞
　　ＳＮＳの相手の顔が見えない文字だけの会話は、
　　よく誤解やすれ違いを生みます。
　　これからスマホを持ったときどんなことに気をつければよいかを、
　　よーく話し合ってください。

　　何事も最初が肝心、使い始めの約束事が大切です。

　今日はさわやかな風の吹く朝となった。薄い雲が太陽の強い日差しをいい感じで遮り、これが続けば今日は過ごしやすい一日となりそうだ。「アサガオ」も「ホウセンカ」も芽を出し、学校のまわりでは色とりどりの花が咲いている。本当にいい季節になった。
　今日は学校公開日で、お父さん、お母さんが学校に来るということで、子どもたちにはどことなくはりきっている様子がみられた。ぜひ、子どもたちの頑張っている姿を見てあげて欲しい。また、引き取り訓練の後、見慣れた何気ない風景の中から春を見つけながら、そして会話をしながら帰って欲しい・・・。
　今日は、「こ（5）と（10）ば（8）」と読む語呂合わせから。言葉について考え、言葉を正しく使えるように心がける「ことばの日」だ。雑学ネタ帳によると＜「言葉」とは、人間が話す・書くなどの行為をする事によって情報伝達手段となり得る、意味があるものの総称で、心・気持ち・思い・考えなどを表す手段の一つである。漢字では「詞」「辞」とも書く。＞と書かれていた。
　今日もそんな言葉を大切にしながら学びを深めて行きたい・・・。

　今日、５月１８日（土）は「学校公開日」と合わせて「児童引き取り訓練」があります。　日程につきましては、下の写真の先日お配りした二次案内のとおりです。ホームページ右側のお知らせからも、ＰＤＦファイルで見ることができます。
　たくさんの保護者の方の参加をお待ちしています。駐車場がありませんので、必ず徒歩または自転車でご来校ください。ご協力よろしくお願いします。
　２次案内はここをクリックしてもＯＫ↓
<swa:ContentLink type="doc" item="22903">　　５月１８日学校公開日２次案内</swa:ContentLink>

　今日の給食の献立は、おいしい「ごはん」。多分家で食べることはあまりないと思われる高野豆腐を使った「高野豆腐の卵とじ」。子どもたちが大好きな「照り焼きハンバーグ」。きゅうりのパリパリ感とほどよいしょうゆ味でごはんが進む「きゅうりのごましょうゆ」。そして、相対的には好きだという子どもの方が圧倒的に多い「牛乳」でした。今日の給食特製「高野豆腐の卵とじは」なかなかの味です。高野豆腐はあまりお子様向けの食材とは言えませんが、１度この給食の「高野豆腐の卵とじ」を食べると、みんなとりこになってしまいます・・・。今日も各教室に「おいしいでーす！」の声が響きました。

　今日は３年生が作品鑑賞をしていました。

　みんな素敵な作品を作ることができたようです。

　「上手」の一言は官省になりません。

　形・色づけ・ねん土の使い方など、自分の感想や考えを交えながら
　より具体的な文章で表現することが重要です。

　多分、鑑賞はＡＩにはできないんじゃないかな？
　そんなＡＩにはできない力をしっかりと磨いていこう・・・。

　

　発芽の条件を調べるために、「何かが起こるのに１つの条件が関係しているかどうかを調べるために、その条件以外のすべての条件を同じにした２つを比べることで、その条件の影響を調べる」対照実験の準備をしていました。
　どのような条件を変える実験をするのかは、お子さんに聞いてください。家で話すということがふり返りとなり、知識を定着させます。

こちらのクラスは「動物の体のつくりと運動」のテストの答え合わせ。

筋肉の動きの問題の答えなどは、実際に自分の体を使って確かめていました。

しかし・・・動物の体って本当によくできています・・・。

少しは、自分の体のこと分かったかな？

からだのメカニズムを知っていると、速く走ることができるようになるかも。

　今日は「火事をふせぐ」のテストをしていました。

　消防署見学で、見たことや聞いてきたことが
　　　　　　　　役に立ったのではないでしょうか。

　安全・安心生活を送るために大切なことを勉強しています。

　ところで、テストはできたのかな？

　２年生は今日も長さの勉強をしていました。

　今日は、何ｃｍ何ｍｍという問題です・・・。

　日常生活の中でよく使うものです。

　しっかりとマスターしてほしいと思います。

　次からは、分かっていて当たり前のことそして出てきますから。

　今日も朝から暑いくらいの天気になった。これからどんどん気温も上がっていくのだろう。つゆも近いと言うことで、蒸し暑さもでてきたようだ・・・。
　明日は学校公開日と言うことで、廊下には子どもたちの作品が掲示されている。１年生から６年生の作品を見て回ると、小学校６年間の成長を感じることができる。明日はぜひ自分のお子さん以外の学年がどんなことをしているか見てほしい。

　図工室で，切り絵をして，オリジナル名札を作りました。自己紹介では，少し早いけれど，夏休みの計画を紹介し合いました。

　今日の給食の献立は、おいしい「ごはん」。付け分けるとき、献立名を成立させるために給食当番が団子の数に神経を使う「鶏団子と青菜のスープ」。一昔前であれば給食に献立として登場することを予想すらできなかった「回鍋肉（ホイコーロー）」。栽培技術が進み年々甘みを増している「オレンジ」。そしていつもの「牛乳」でした。
　ホイコーローの豚肉もとても柔らかく、４０年前の給食とは比べものにならないくらいクオリティーがあがりました。みなさんのおじいちゃん達が子どもの頃の給食の豚肉は臭みがあり、ゴムのようなかみ切れないお肉でした。きっとおじいちゃん、おばあちゃんの中には給食の豚肉が大嫌いだったという方もみえたと思います。
　１度、おじいちゃんおばあちゃんに、昔の給食について聞いてみてください。今の子どもたちはおいしい給食で、本当に幸せです。

　１年生は大きさを表す数から、順番を表す数の勉強へ・・・。

　前から何番目、後ろから何番目・・・・。

　「まえから３番目までのねこに色をぬりましょう。」と、
　「前から３番目のねこに色をぬりましょう」
　　　　　　　　　　の違いを理解しなければなりません。

　この読解力がとても大切なのです・・・・。

　２年生は長さの勉強をしています。

　今日学習したのは「ｍｍ（ミリメートル）」という単位。

　１ｃｍ＝１０ｍｍ　を覚えました。

　これから生活の中でよーく使うからしっかり学習しておきましょう。