今は電卓とか便利なものがあるけど、

　できるならつけておきたいのが「暗算力」です。

　今日は「暗算力」を鍛えるコンピュータソフトを使って、

　「暗算」の練習をしました。

　何でも楽しく取り組むことが１番大切なことです。

　２年生は「かさ」の学習のまとめをしていました。

　「Ｌ」「ｄＬ」「ｍＬ」の関係はマスターできたでしょうか？

　これから、飲み物を飲むときは、

　容器に書いてある「かさ」（内容量）をチェックしてください。

　えっ！「ｃｃ」って書いてあるって？

　うーん・・・なぞだ・・・。

　「立法ｃｍ？」・・・さらになぞだ・・・。
　

　今日は１組さんがアサガオの「いろみず」を使っての色塗りをしました。
　「もみもみ」すると、透明な水がどんどん
　　　　　　　　　　　　　　赤色や紫色に染まっていくのに大喜び。
　十分色の出たら、「いろみず」を器に入れて、色塗り開始！
　「ぬりぬり、ぬりぬり」
　いい感じの色合いの、アサガオの花ができあがっていきます。
　でも・・・
　「先生！青色も赤色も紫色も、
　　　　　　　　なんか同じような色になってしまいました！」

　「なぜ？・・・・」
　
　

　今日は読み聞かせの日・・・

　１・２・３の教室がある２階に聞こえてくるのは、

　読み聞かせボランティアさんたちの声だけ・・・。

　１年生から３年生までの読み聞かせは、

　三ツ渕小学校の子どもたちが、

　話をしっかり聴ける子どもに育つための大きな力になっている。
　
　
　

　今日は朝から雨・・・。もうすぐ７月半ばということを感じない気温だ。昨年度の今日１１日の気温を調べてみると、最高気温は３４．７度だった。今日の最高気温予想は少々蒸し暑さはあるものの２４度という予想だ・・・。去年の今頃は毎日「暑い、暑い」と言いながら過ごしていたのを思い出す。梅雨明けはしばらく先のようだが、暑い暑い夏は必ずやってくるに違いない。しばらく寒暖の差が激しい日々が続くので、体調管理には十分気をつけ、残り少ない１学期を元気に過ごしたい。
　今日は個人懇談２日目・・・足下の悪い日となりましたがよろしくお願いします。
　

今日は算数なのにプール？！
実は、算数のかさの授業で、水のかさを１Lマスや１dLマスではかるためなのです。
袋の中に１Lと思うかさだけ水を入れてから、実際にはかります。
「１Lぴったりだった！」
「ちょっと多かった・・・」
「１Lでこのくらいの水の量なんだ！」
また、気になる入れ物のかさの量を予想をしながら調べることもしました。

　６年生の社会はいよいよ戦国時代に入りました。

　幕末と並んで勉強するとおもしろい時代です。

　また、小牧市に関係することも出てきます。

　詳しく知りたい人は、レキシル小牧へＧＯ！

　５年生の書写は「書いて伝えよう」です。

　毛筆・硬筆で字の練習をするだけが書写ではありません。

　ポスターなどで何かを伝えたいときに、

　どんな字にするとよいかを考えるもの勉強の一つです。

　こういった活動から書写が芸術であることが分かります。

　５年生は「農産物がたくさんとれる地域とその特徴」
　について学習していました。

　日本の中で農産物がたくさんとれるのはどこなのでしょう？

　また、なぜたくさんとれるのでしょう？

　必ず地理的・気候的な理由があるはずです・・・。

　さあ、家族で考えよう！

　今日は漢字の広場・・・。

　上の絵に出てくる漢字を使って文を作るというのがミッションです。

　みんななかなかおもしろい文を作っていました。

　家族でもぜひどうぞ！

　２組さんは「原稿用紙の書き方」について勉強していました。

　教科書の例を参考にくり返し練習していました。

　今日の学習は、夏休みの宿題「読書感想文」ですぐに役立ちそうです。

　今日のめあては、「ぼくのようすを思いうかべながら読もう」です。

　物語は究極、読みを楽しむということが１番大切です。

　みんな、場面が思い浮んでくるように、

　気持ちを込めて読むことができていました。

　２組さんは作文を書いていました。

　課題は「１学期がんばったこと」
　　　　「夏休みがんばりたいこと」です。

　よーく考えるとがんばったことが必ずあるはず・・・。
　よーく振り返ると、夏休みがんばりたいことがはっきりしてくるはず。

　今日は、テストファイルの整理をしました。

　こうやって整理してみると、

　今まですごくたくさんテストやプリントをやったことが分かります。

　毎日の積み重ねって、やっぱりすごいものだと実感できます。

　ひらがな学習最後のプリントの字は当然「ん」。

　この字が意外に難しい・・・。

　「折れ」「曲がり」「はね」などいろいろな要素が含まれています。

　また、角度にも最新の注意をはらわなければなりません・・・。

　プリントに向かう姿勢は今日も真剣そのもです・・・。

　１年生が楽しそうに夢中になって読んでいたのは「大きなかぶ」

　だれもが知っているお話しです・・・。

　「うんとこしょ どっこいしょ」

　ぜひ家族全員で体を揺らし・・・、

　引っ張り合いながら読んでみてください。

　

　今日はこの時期としては涼しい朝となった。登校してくる子どもたちも、暑さにバテている様子はなく、到着後すぐに水分補給をしている姿も見かけなかった。このまま涼しい夏が続いてくれるとありがたいのだが、農作物にとってはそうはいかない。このまま日照不足が続いたり、涼しいひが続けば思わぬ不作になってしまう。やはり、季節季節にふさわしい天候は大切だ。
　夏休みまでついにあと１０日、登校日についてはたったの６日となった。１学期のまとめをしっかりとすると共に、夏休みの計画をしっかりと立てていきたい。
　今日から個人懇談会が始まるが、子どもの成長を共に喜び合い、さらに大きく成長していくために必要なことを共に考える機会にしたい・・・。

新聞を折ったりちぎったりねじったり丸めたりつなげたりして、ファッションショーをすることにしました。みんなで新聞をちぎり、へびを作って、長さ比べをすることもしました。
新聞を思いっきり広げることはめったにできることではありません。みんな思い切り楽しく活動することができましたね！

１年生は育てているアサガオをフル活用して学習に役立てています。
今日はアサガオの花を使って「いろみず」づくりをしました。
摘んできたアサガオの花と水を混ぜて「モミモミ」します。
するとアサガオの花の色素が水に溶けて赤や紫色になります。
アサガオの白い部分だけクレパスで描いた絵の白色以外の部分に
作った「いろみず」で色をつけていきます・・・。
淡いなんともいえないいい色です・・・。

これは、色々な植物で染料ができることを知ったことになります。学年が上がると紫キャベツの紫色の絞り汁が指示薬になることを学びます。よく知っている指示薬のリトマス試験紙も、リトマスごけの色素を使います。こうやって、１年生の学びは、ずーっとこれからの学習につながって行くのです。

　

　今日の給食の献立は、毎日食べても飽きない「ごはん」。かきたま具合が絶妙な「卵入り野菜スープ」。子どもたに大変評判のよかった「鶏肉の甘酢がらめ」。暑い時期になると子どもたちが心待ちにしている、給食で始めた食べたという人がほとんどだと思われる「冷凍みかん」。そして、めちゃぬるく感じるので、冷凍みかんを食べる前に飲むことをおすすめする「牛乳」でした。
　今日は５年２組におじゃましましが、驚いたのは配膳の速さです。役割分担が非常にしっかりとされており、役割のない人は全員着席してお利口さんに待ちます。従って配膳の時邪魔になる人がおらず、スムーズに配膳できます。ぜひ、他のクラスにも見習って欲しいと思いました。今日の給食も、みんなとてもおいしそうに食べていました。高学年になると、ほぼ食缶は空になっています。やや食べ足りなかったという人もいたようですが、健康のためには腹八分目・・・。がまんがまん。心待ちにしていた冷凍みかんもとても甘く大満足でした。今日も給食、サンキュー！