国語辞典はよく使うけど、漢字辞典はあまり・・・という人は多いのではないでしょうか？しかし漢字辞典は使い方が分かればパワーアップできるんです！だからしっかり使い方をマスターしておきましょうね！

　先生が両手を広げて体操の授業？いえいえ、社会科の勉強なんです。地図を見るときにとても大切な方位。子供たちと一緒に体を使って方位をチェックしてから、その方位を知る方位磁針の使い方を教わりました。その後、入学以来初めての屋上にあがり、三ツ渕小学校のまわりを高いところからチェック！「先生、北側に山が見えるよ！」「南は工場が多いよね！」と初めて見る景色に興奮気味の子供たち。方位を知り、地図がよめるようになると世界はもっと広がっていきますね！

　２年生の算数の授業は、１年生の復習から始まりました。といっても、２年生の勉強の基礎となる大切な部分。「３個のあめを４人に同じ数だけ配ると何個のあめがいるかな？」や「１２このキャラメルを４人に同じ数だけ分けると一人何個もらえるかな？」「１２個より４つ多くもらう場合、いくつもらえることになるかな？」などなど・・・これらの課題はかけ算やわり算などの基礎となる大切な部分。一つ一つ丁寧にチェックしていきましょうね！

　ドキドキしながら算数の教科書を開く１年生の子供たち。教科書にはつくしやお花、動物たちが楽しそうに遊ぶ絵がえがかれています。絵本の１ページのようにも感じますが、いえいえ！算数の勉強なんですよ。「つくしをすべて丸で囲んでね」と担任の先生から伝えられると子供たちは上手に丸で囲むやいなや「先生、つくしの数を数えてもいい？」と。先生から「そうだね、数えたくなるね。数えられるかな？」と言われ、「あたりまえだよ！」と元気に反応！数の基礎をしっかり学んでいきましょうね！

　小牧市教育委員会からの保護者向け文書「学校再開後の学習保障について」をアップしました。学習保障のための工夫と新たに確保する授業時数についてのお知らせです。
　ご一読いただければと思います。

　<swa:ContentLink type="doc" item="26111">学校再開後の学習保障について</swa:ContentLink>

４年生では、図工、粘土で町を作っていました。先生の説明を聞いて、みんな目を輝かせて自分の「町」を粘土板の上いっぱいに表現していました。
「それでは始めてください」の先生の合図で、粘土を全部ひとかたまりにして形を作る子、きれいな球をつくろうとする子、橋のようなアーチをつくる子・・・本当に一人一人の個性が輝いていました！

１年生の教室では、１組は生活科でアサガオの種を観察して気がついたことを聞き合いました。「テントウムシぐらいの大きさ」「色は黒！」「ちがうよ、茶色！」・・・と、自分が見たことを一生懸命伝えようとしていました。２組は、担任の先生が読み聞かせをしていました。子どもたちは一生懸命聞き入っていました。時折、絵本の絵にツッコミを入れながらも、楽しそうに聞いていました。

２年生の教室では、算数で　「１人に２つずつ、３人にあめを配ったら、全部でいくつ？」のような問題に取り組みました。かけ算につながる大切な場面です。ブロックを使いながら「どうやって計算するのかな？」と、ひとりひとり真剣に考えていました。

３年生の教室では、漢字の学習をしていました。休校中の課題の中で、特に書き間違いが多かった字を中心に、細かなところまでひとりひとりチェックしていました。「ここは出てはいけないんだね」「ここは上げるんじゃなく下げるんだね」・・・と、正しい書き方について学んでいました。

５年生の教室では、１組は社会で、世界の国々について学習していました。写真を見ながら、それぞれの国を代表する建物や文化など、知っていることを出し合いながら学んでいました。２組は外国語で、アルファベットの大文字と小文字の正しい組み合わせを選んだり、いろいろな英単語について学んでいました。

今日の６年生の教室では、１組は休校中の出来事やこれから頑張りたいことなどを一人一人が発表していました。発表が終わると、いろいろな質問が飛びだし、発表者も笑顔で答えていました。２組は算数で、立体の学習をしていました。実際に手元に立体を置いて、その特徴について学んでいました。

　各学年の手洗い場には、立ち位置を示すテープがはってあります。子どもたちは、そのテープのところに立って順番を待ちます。６年生は、上手に密を避けて授業後の手洗いをしていました。さすが６年生！！

１組は算数、２組は国語の学習をしていました。角柱の学習では、実際に角柱を手にとって辺や頂点の確認をしました。友達が辺や頂点の数を、みんなに見やすいように数え、それを周りで見ながら、全員で確認していました。国語の学習では、□にあてはまる漢字をみんなで考えていました。
授業が終わって、使った角柱の教材は、担任の先生が丁寧に消毒していました。

　臨時休校中の課題プリントを使いながら、友達の意見を聞き合っていました。みんな休み中にしっかりプリントに書き込んであり、感心しました！！

新出漢字の書き順を、プロジェクターの画面を見ながらみんなで確認したり、友達の考えを聞き合ったり、みんなとても前向きに学習していましたよ。「達」うあ「飛」の書き順、覚えられたかな？

　臨時休校中に取り組んだ課題プリントを使って、算数の問題を考えました。友達の意見を聞いて、一人一人が一生懸命考えていました。友達との距離はちょっと離れていますが、しっかり耳を傾けていました。

　物語文をみんなで読んでいました。先生の音読を聞きながら、文章を目で追いながら集中して読んでいました。早くみんなで大きな声で音読できる日が来るといいですね。

　１年生は、自分のプランターにアサガオの種をまきました。担任の先生の指示で、土に穴を開けて種を入れ、土をかぶせました。芽が出るのが楽しみですね。
　あわせて、自分の種のスケッチをとり、気がついたことをカードに書きました。

　5月22日に小牧市から花の苗をたくさんいただきました。マリーゴールドにジニア、サルビアと色とりどり！花壇がいっきに華やかになりました。この花苗は地元の方々が丹精込めて栽培されたものです。本当にありがとうございます！

　三ツ渕小学校の廊下や壁には手洗いマークや足形が貼られています。これはコロナウィルス感染症対策なんです。トイレにたくさんの児童が入らないように。手洗い場に児童が集中しないように。しっかり手洗いを自主的にするように・・・そういう思いをこめて先生たちが環境を整えました。元気な三ツ渕っ子でいましょうね！