キーボードに挑戦中の４年生。簡単な楽譜を自分で奏でてみています。きれいな音色にするにはどんなことにも技術が必要です。どうしたらきれいに鳴らせるのかしっかり考えています。

　一年間決まった委員会で、与えられた仕事を責任をもってこなしてくれた高学年のみなさん、お疲れ様でした。最後の最後まで頑張って働いてくれましたね。学校のための活動という責任のある活動の中にもやりがいを見いだせて働いてくれたみんなに、ありがとうを伝えたいです。
　常時活動はまだ続きますので最後までやりきりましょう。

　この一年間で学んだ理科の学習の振り返りを行いました。空気、水、金属は温度の変化で性質がどのように変わりましたか？振り返りの学習動画を食い入るように見ています。

　今まで書いてきた習字を綴った表紙にする文字を書いていました。今までの学習を生かした一番きれいな字で書こうと意気込んでいたみんなです。かなり上達していましたね。

　さまざまな楽器に触れようと言うことでミニグロッケンを鳴らしてみました。このきれいな音を使った演奏を聞いてみたい！！と思った３年生です。

国語の学習では、日常生活をよりよくするために提案をしました。
アンケートをとったり、インターネットで調べたりしながら聞き手が納得する提案にしようととても頑張っていました。
人前で話すことにもだいぶ慣れてきて、とても上手に提案を伝えていました。

コーディネーション体育の様子です。
クラスのチームワークを試すゲームを通して、相手が取りやすいパスの仕方や上手なキャッチの仕方を学習しました。
楽しく学ぶことができ、大満足な５年生でした！

送る会を飾るのは、全員合唱「Beliieve」です。全員がそれぞれの思いを込めて、一生懸命歌っている姿に体育館が暖かい気持ちでいっぱいになりました。６年生ありがとう。在校生、ありがとう。そしてみんなでこのように集まれることにもありがとう。
　

　３年生から習ったリコーダーを送る会のために練習してきた３年生。その練習の成果を存分に発揮して、６年生に感謝の思いを伝えることができました。一年間でリコーダー、よく頑張りましたね。

　奉仕作業ではみんなの使う場所を主に、思いを込めて作業を行いました。今度は直接、在校生のみんなに思いを伝えます。

　この日を迎えると、いよいよ卒業式も近づいてきているなと感じます。今日は全学年で感謝の思いを伝える日でした。それぞれの学年が様々な思いを形にした会となりました。
　体育館で行えなかった3年間。久々にみんなで集まれる日となりましたね。全学年そろって、思いを一つに出来るのことは本当にいいものです。改めて感じました。

6年生へのメッセージとして、6年生のこれまでの軌跡を載せたスライドを流しました。
「明日へつなぐもの」も歌いました。
入退場について考えて、曲を決めました。スライドの画像を選んだり、言葉を考えたりもしました。放送機器の使い方を理解し、タイミングよく流しました。ピアノの練習から本番まで一生懸命練習しました。
その成果や気持ちが6年生に届いていたらうれしいです。

5年生全員で、卒業式の準備をしました。
演台をステージからおろし、水ぶきできれいにしました。
赤いじゅうたんを敷いて、椅子を並べました。
学校で一番大切な式である卒業式という意識をしながら、みんなで協力して準備できました。

　６年生を送る会では、メッセージを伝えた後に、ソーラン節を踊りました。力強く声を出し、思いを届けることができました。目に見えない感謝の心を形にすることができましたね。
４年生もあと少し。残り少ない日々を大切にしていきましょう。

　ずうっと、ずっと、お世話になってきた大好きな６年生に、感謝の気持ちを伝える日がやってきました。出番直前の様子をぱしゃり。
　数えきれないほどたくさんの「ありがとう」を、短い時間に心を込めて伝えました。今日だけではなく、残りの日でも感謝の気持ちを伝えていけるとよいですね。

理科の授業では、ふりこを使って学習をしています。
ふりこが一往復する時間を変えるために、おもりの重さを変えたり、ふりこの長さを変えたりと、試行錯誤しながら実験に取り組んでいます。
結果が楽しみです！

　図工では、一枚の板から伝言ボードを作っています。
電動のこぎりの扱いに苦戦しながらも楽しんでいる様子です。
かえるや白鳥など思い思いの作品に仕上げていました。
子どもたちがおうちで何を伝言するのか楽しみにお待ちください♪

工作用紙を使って、はこづくりです。

どの大きさの長方形がいくつずついるのかを考えます。

箱ができたときはみんなとてもうれしそう。

もっと色々なはこの形を作りたい！！そんな声があがりました。

なわとび大会の結果発表です。
たくさんの回数を跳んだ子や最初の回数よりたくさん増えた子の発表がありました。
発表された子はメダルをもらっていました。
短い練習期間でしたが、どの子も自分の目標に向かって取り組むことができましたね！

　でこぼこを埋めてくれた二つの線がきれいに描かれていました。６年生ありがとう。