こちらのクラスは「円と正多角形」の学習をしていました。

　今日の課題は、「決められた道具だけで正六角形を描こう」でした。
　使っていいのは　「分度器」
　　　　　　　　　「コンパス」
　　　　　　　　　「定規」（ただし、長さを測るのは不可）

　正六角形の特徴をしっかりと理解できていれば、
　　　　　　　　　　　　　　　　　意外と簡単に描けるはず？
　そして、正六角形以外の正多角形も描けるようになるはず・・・です。
　この勉強が中学校での
　多角形の内角・外角などの学習にもつながっていきます。

　５年生、最初は苦労していましたが、みんなの英知を結集して
　　　　　　　　　　　　　　　全員無事描くことができたようです。