今日の算数のめあては「しきを　つくろう」でした。
　教室をのぞいたときに式を考えていたのは、
「３人のこどもに、あめを５こずつあげます。
　みんなでなんこ　いりますか。」
　　　　　　　　　　　　と言う問題でした。
　すぐに５＋５＋５＝１５　というしきをつくることができましたが、
　重要なのは、このしきを友だちにどのように説明するかということです。
　説明できてはじめた本当に理解できたことになります・・・。
　子どもたちは、数図ブロックの並べ方や使い方を工夫しながら、どうしたらみんなに分かりやすく説明できるか一生懸命考えていました
　それにしても、１年生の最初の頃にくらべると、数図ブロックの使い方にもずいぶん慣れてきました。