こちらのクラスで取り上げられていたのは、本文の「運転席から取り出したのは、あの夏みかんです。まるで、あたたかい日の光をそのままそめつけたような、見事な色でした。」という表現でした。

「あたたかい日の光をそのままそめつけたような、見事な色」って・・・
　どんな色？

　友達を考えをつなぎながら色のイメージを膨らませていきます。
　自分のイメージを思い描くことができましたか？
　家族で自分のイメージを伝え合ってみてはどうでしょう・・・？

４年生は国語で「白いぼうし」を読み味わっています。このクラスでは、登場人物であるタクシー運転手の松井さんの言動を表した文章から、松井さんの人柄や心情に迫ろうとしていました。文章を丁寧に読み込み、想像ではなく本文を根拠にして物語を読み深めています。

４年生が書写の時間毛筆で挑戦している字は「花」。

墨のつけ方、始筆　はね　はらい　とめ　に注意して・・・。

手本をよく見て、丁寧に丁寧に書いていきます。

４年生は算数で「角とその大きさ」について学習しています。まずは、分度器を使って、角の大きさを測ることになれることが必要です。いろいろな扇形の角を計って行きます。今日のめあては、「１８０度より大きい角を工夫してもとめよう」。さて、あなたならより正確に求めるために、どのような工夫をしますか？

４年生の理科・・・今日のめあては、春の動物の様子を調べよう。

授業のはじめの先生の話に、子どもたちはぐっと引き込まれていく。

知的好奇心をくすぐる、学びとの出会いの大切さを改めて感じる・・・。

４年生はリーダーで「子どもの世界」の演奏練習をしていました。

指使いを間違えないように、みんな意欲的に取り組んでいました。

４年生はこれから１年間かけて、植物の成長の様子について調べていきます。観察する１つめの植物は「サクラ」美しかったサクラの花は散ってしまい、なんとか花をつけてい枝もほんのわずか・・・。温度計を片手に、気温との関係も調べていくようです。現在は新しい青々とした葉が勢いを増しています。変化の様子をしっかりと記録していってください。

４年生の国語は「白いぼうし」・・・あまんきみこさんの名作です。

「これは、レモンのにおいですか。」
ほりばたで乗せたお客のしんしが話しかけました。
「いいえ、夏みかんですよ。」　で始まる物語・・・。

ちょっぴりメルヘンチックな、心が温まるお話を、
　　　　　　　　　　　　　　　じっくり読み味わってください。

４年生は遊具の使い方について学習しているようでした。
遊具は正しく利用しないと、とても危険なものです。
使い方、使うときのルール、そして低学年への配慮など・・・。

１年生が危ないことをしようとしたら、優しく使い方を教えてあげてください。

春のうた

ほっ　まぶしいな。
ほっ　うれしいな。

みずはつるつる。
かぜはそよそよ。

ケルルン　クック。
ああいいにおいだ。
ケルルン　クック。

ほっ　いぬのふぐりがさいている。
ほっ　おおきなくもがうごいてる。

ケルルン　クック。
ケルルン　クック。

様子を思い浮かべながら・・・音読してみてください。

４年生の算数です。

今日のめあては「考える楽しさを感じよう」

４□４□４□４□４＝０
こうなるように□に＋　−　×　÷　を使って
いろいろなパターンを考えてください。

３パターン出たところで沈滞ムードが・・・。
ほかにはないのかな？さあみんなで知恵を出し合って考えよう！

この問題は、ぜひ今日の夕食での家族共通課題にしてください。

４年１組は作文を書いていました。

お題は「４年生になって」

４月のはじめの心が新鮮なうちに、

自分の目標や決意を言葉に表しておきます。

「努力は自分を裏切らない！」

この一年での成長が楽しみです。

４年生になると習う漢字も、画数の多い難しいものになってきます。

「ちりもつもれば山となる」
１日５個確実に覚えることができれば、
１年間で１８２５個の漢字が身につきます。
　「粘りと根性忘れずに！」

４年生の国語の学習・・・最初の題材は
「ばらばら言葉を聞き取ろう」

４人の人が同時に言ったばらばらの４つの字を聞き取って
どんな言葉を言ったのかみんなで考えます。

これが結構難しく、なかなか正解が出てきません・・・。
なぜ、国語の授業でこんな題材が？？？

児童はあっさり「聴くことが大切だから！」

４年生のもう一つのクラスでは、かけ算・割り算の復習。

要注意問題は　１５÷２＝７あまり１
あまりがあると、頭がこんがらがってくる人も・・・。
「じゃ、答えがあっているか確かめるためにはどうしたらいい？」
何人かの人が黒板の前で説明してくれました・・・。
こんなつぶやきも「かけ算とわり算は反対のことだから・・・。」
この部分を追求していくと、かけ算・わり算博士になれそうだ。

４年生は、３年生で習った漢字のテストに挑戦中！
３年生ではたくさんの漢字を習いました。
結構苦戦している人もいたようでしたが、大丈夫！
まだまだ勉強し直す時間はたくさんあります。
焦らず、少しずつ確実に自分のものにしていきましょう！