今日の注目語句は「空の上で、お日さまが　わらいました」の「わらいました」という言葉・・・・。困っているのを見て「笑う？」お日さまは意地悪なの？この場面では、お日さまがどんな思いで、どんな笑い方をしたのかを深く考えていきます。
　わらいにも、いろいろなわらいがあるはず・・・。

　今日の算数のめあては、「１日の時こくや時間についてしらべよう」です。
　家族それぞれの次の時間を夕食に時に話し合ってみましょう。
　「起きる時間は？」
　「家を出る時間は？」
　「お昼ごはんを食べる時間は？」
　「家に帰ってくる時間は？」
　「夕食の時間は？」
　「お風呂に入る時間は？」
　「寝る時間は？」
　午前（ごぜん）・午後（ごご）という言葉を使って言いましょう。
　

　２年生は「１年生と　なかよくなろうのかい」の計画書作りをしていました。今回は学校探検の案内役です。学校のどの部屋でどんなことをするのかをわかりやすく説明してあげなければなりません。お兄さんお姉さんとしての初仕事ということで、みんなはりきっていました。

　２年生は「春」のイメージをふくらませていました。

　みんなで考えると、頭の中の春の世界がどんどん広がっていきます。

　生活の中で「カタカナ」がたくさん使われています。
　２年生は硬筆で「カタカナ」の練習をします。
　上手な字を書くためには、姿勢や鉛筆の持ち方がとても大切です。

　さあ、心を落ち着けて、１時間姿勢を崩さずに、
　美しい字を書く練習をしましょう。

２年生は座っている姿勢、うつぶせの姿勢、仰向けの姿勢などなど

いろいろな姿勢からの「ダッシュ！」

みんな結構いい反射神経していました。

小学生は神経系が最も発達する時期です・・・。

いろいろな運動にどんどん挑戦させたいと思います。

２年生の国語ではじめて出会う詩は・・・・。

ふきのとう　くどう　なおこ

よが　あけました。
あさの　ひかりを　あびて、
竹やぶの　竹の　はっぱが、
「さむかったね。」
「うん、さむかったね。」
と　ささやいて　います。
雪が　まだ　すこし　のこって、
あたりは　しんと　して　います。

どこかで、小さな　こえが　しました。
「よいしょ、よいしょ。おもたいな。」
竹やぶの　そばの　ふきのとうです。
雪の　下に　あたまを　出して、雪を　どけようと、
ふんばって　いる　ところです。
「よいしょ、よいしょ。そとが　見たいな。
　　　　　　　・
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　春を感じる、心温まる詩です・・・。
お子さんと一緒にぜひ教科書の全文を読んで見てください。
詩の様子が頭の中に思い浮かんできたら最高です・・・。

　教室を気持ちよく生活しやすい空間にするためには、掲示物も重要です。今日は係活動の掲示物を作っていました。「係名」「係のメンバーの名前」「活動内容」「役割分担」など、わかりやすく記入していきます。
　明後日の授業参観までにはかなり教室環境整備も完成に近づいていると思います。自分のお子さんが何係なのか確認して上げてくださいね。

　今年度から教科となった道徳の授業・・・。
　教科書を使って勉強していきます。
　教科書の資料の名は「２年生になって」。
　今日考えるのは「自分のことを自分できちんと行うには、どんな考えが大切なのでしょう。」です。
「自分ことは自分でしなければならないのはなぜか？」「今の自分はできているか？」「これからどんなことを自分でできるようになるとよいのか？」などについて、教科書を見ながら考え、意見を出し合います。
　道徳が多様な価値観にふれ、自分を見つめ直す時間になるとよいと思います。お家でも教科書を見ながら「自分のことを自分できちんと行うには、どんな考えが大切なのか。」話し合って見てください。

　２年生の図工は「カラフルへび」を描こうです。

　一人一人、へびの形、くねり方、もよう、色が全く違います。

　個性的な作品が完成しそうです。

　授業参観日をお楽しみに！

　２年生、算数の最初の勉強は「ひょうやグラフをかこう」です。

　きっとこれから勉強する内容で「ひょう」や「グラフ」を使って考える問題がたくさん出てくるに違いない・・・。算数は「見える化」するとよくわかるんだよな・・・。
　これからいろいろな種類の「ひょう」や「グラフ」が出てくると思うので、楽しみにしていてください。

　１組さんも国語の新しい漢字の勉強。

「読」「雪」「言」「南」・・・ページをめくると・・・まだありました。

「書」「絵」「春」「今」「週」「紙」「門」・・・・。

１年生の時の４月とは大違いです・・・。
引　羽　雲　園　遠　何　科　夏　家　歌　画　回　会　海　絵　外　角　楽　活　間　丸　岩　顔　汽　記　帰　弓　牛　魚　京　強　教　近　兄　形　計　元　言　原　戸　古　午　後　語　工　公　広　交　光　考　行　高　黄　合　谷　国　黒　今　才　細　作　算　止　市　矢　姉　思　紙　寺　自　時　室　社　弱　首　秋　週　春　書　少　場　色　食　心　新　親　図　数　西　声　星　晴　切　雪　船　線　前　組　走　多　太　体　台　地　池　知　茶　昼　長　鳥　朝　直　通　弟　店　点　電　刀　冬　当　東　答　頭　同　道　読　内　南　肉　馬　売　買　麦　半　番　父　風　分　聞　米　歩　母　方　北　毎　妹　万　明　鳴　毛　門　夜　野　友　用　曜　来　里　理　話
２年生では上の１６０の新しい漢字を覚えなければなりません。がんばれ！

　２年生で最初に習う新しい漢字は・・・・。

「読」　音読をする。　本を読む。
「雪」　雪がふる。　雪だるま。
「言」　せんせいに言う。　おれいを言う。
「南」　南のしま。　南へすすむ。

　漢字によっては音読みと訓読み両方覚えます。

　お家で覚えるまで何度も練習することが大切です。
　その日習ったことはその日のうちにしっかり身につける・・・。
　

　光村図書　国語２年の題名は「たんぽぽ」

　表紙を開くとこんな詩がのっている

　「たんぽぽさんって、

　　まぶしいのね。
　　
　　ひまわりさんの子で、

　　お日さまの　まごだから。」

　　と、ちょうが　きいた。

　　たんぽぽは、

　　うふんと、わらった。

　この詩はどんなふうに読むといいのだろう・・・
　この詩を読んでみんなはどんなことを感じたのだろう・・・

　読んで、見て感じたことを大切にしてほしい・・・　


　　

　２年生は「チューリップ」を植えてあった鉢の片付けをしていました。今年は３月がとても暖かかったため、春休み中に花の見頃を迎えてしまいました。少し残念でしたが、次の花を育てるためにはしっかりと鉢をきれいにしておかなければなりません。でも２年生は多分野菜作りをすると思うので、この鉢を使うのは、３年生でホウセンカを育てる時かな？？？みんなとても楽しいそうに作業をしていました。土に親しむことも、とても大切なことです。

　２年生も１年生の時のスタートとは大違い・・・。

　自分が今何をしなければならないか、

　言われなくてもちゃんとわかっています。

　１年で爆発的な成長をしたことが実感できます・・・。

　知的好奇心を大切にして、学ぶことを楽しんでほしいと思います。

　

　学校の代表として明日の入学式に発表をする新２年生も、６年生の準備と同時並行でリハーサルを行いました。年度末から練習してきた成果が表れ、みんなとても上手に発表をしていました。新２年生の発表で、新１年生は入学してからの１年でどんなことを勉強するのかイメージできると思います。
　新１年生と保護者のみなさん、明日の発表を楽しみにしていてください。